如圖:D,E分別是△ABC的邊BC、AC上的點,若AB=AC,AD=AE,則


  1. A.
    當(dāng)∠B為定值時,∠CDE為定值
  2. B.
    當(dāng)∠α為定值時,∠CDE為定值
  3. C.
    當(dāng)∠β為定值時,∠CDE為定值
  4. D.
    當(dāng)∠γ為定值時,∠CDE為定值
B
分析:問題即是判斷∠CDE與∠α、∠β、∠γ有無確定關(guān)系,通過等邊對等角及外角與內(nèi)角的關(guān)系探索求解.
解答:解:由AB=AC得∠B=∠C,
由AD=AE得∠ADE=∠AED=γ,
根據(jù)三角形的外角等于不相鄰的兩個內(nèi)角的和可知,
∠AED=∠C+∠CDE,∠ADC=∠B+∠BAD,
即γ=∠C+∠CDE,γ+∠CDE=∠B+α,代換得2∠CDE=α.
故選B.
點評:本題充分運用等腰三角形的性質(zhì),三角形的外角的性質(zhì),列等式代換,得出結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、如圖,E、F分別是等腰△ABC的腰AB、AC的中點.用尺規(guī)在BC邊上求作一點M,使四邊形AEMF為菱形.
(不寫作法,保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖:AB、AC分別是⊙O的直徑和弦,D為弧AC上一點,DE⊥AB于點H,交⊙O于點E,交AC于點F.P為ED延長線上一點,連PC.
(1)若PC與⊙O相切,判斷△PCF的形狀,并證明.
(2)若D為弧AC的中點,且
BC
AB
=
3
5
,DH=8,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB和AC分別是⊙O的直徑和弦,OD⊥AC于D點,若OA=4,∠A=30°,則BD等于(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,E、F分別是正方形ABCD邊BC、AD上的點,且BE=DF
求證:(1)△ABE≌△CDF;
      (2)AE∥CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

桌上放著一個圓柱和一個長方體,如圖(1),請說出下列三幅圖(如圖(2))分別是從哪個方向看到的.

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