(2009•長(zhǎng)春)在兩個(gè)不透明的盒子中,分別裝著只有顏色不同的紅、白、黑3個(gè)小球.從兩個(gè)盒子中各隨機(jī)摸出一個(gè)小球.請(qǐng)你用畫樹狀圖(或列表)的方法,求摸出的兩個(gè)小球顏色相同的概率.
【答案】分析:依據(jù)題意先用列表法或畫樹狀圖法分析所有等可能的出現(xiàn)結(jié)果,然后根據(jù)概率公式求出該事件的概率.
解答:解:畫樹狀圖如下:

∴P(摸出兩個(gè)球顏色相同)=
點(diǎn)評(píng):畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年吉林省長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•長(zhǎng)春模擬)小明家、小亮家、學(xué)校在一條直的街道上,平時(shí)他倆乘同一校車上學(xué),小明家距學(xué)校比小亮家遠(yuǎn),每天小明比小亮早5分鐘乘上校車上學(xué).某日,因小明比每天晚了5分鐘趕不上校車,由爸爸開自家車送小明上學(xué).設(shè)兩車均勻速行駛,小亮乘車時(shí)間為x(分),小明與小亮之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖象解決以下問題:
(1)小明和小亮家相距______km;
(2)請(qǐng)解釋圖中B點(diǎn)的實(shí)際意義;
(3)求線段CD所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(4)求校車及自家車的車速(單位:km/小時(shí));
(5)求小明家與學(xué)校的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《概率》(07)(解析版) 題型:解答題

(2009•長(zhǎng)春)在兩個(gè)不透明的盒子中,分別裝著只有顏色不同的紅、白、黑3個(gè)小球.從兩個(gè)盒子中各隨機(jī)摸出一個(gè)小球.請(qǐng)你用畫樹狀圖(或列表)的方法,求摸出的兩個(gè)小球顏色相同的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(02)(解析版) 題型:選擇題

(2009•長(zhǎng)春)在一次“愛心互助”捐款活動(dòng)中,某班第一小組7名同學(xué)捐款的金額(單位:元)分別為:6,3,6,5,5,6,9.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( )
A.5,5
B.6,5
C.6,6
D.5,6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年吉林省長(zhǎng)春市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•長(zhǎng)春)在一次“愛心互助”捐款活動(dòng)中,某班第一小組7名同學(xué)捐款的金額(單位:元)分別為:6,3,6,5,5,6,9.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( )
A.5,5
B.6,5
C.6,6
D.5,6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案