【題目】數(shù)軸上從左到右有三個(gè)點(diǎn),點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是10,.

1)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是________,點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是________.

2)若數(shù)軸上有一點(diǎn),且,則點(diǎn)表示的數(shù)是什么?

3)動(dòng)點(diǎn)出發(fā),以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)移動(dòng),同時(shí),動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)移動(dòng),設(shè)移動(dòng)時(shí)間為. 當(dāng)點(diǎn)和點(diǎn)間的距離為8個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),求的值.

【答案】1;(2或-6;(3

【解析】

1)由AB,BC的長(zhǎng)度結(jié)合點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)及點(diǎn)A,B,C的位置關(guān)系,可得出點(diǎn)A,B對(duì)應(yīng)的數(shù);

2)由BD=4,分點(diǎn)D在點(diǎn)B左右兩種情況求解即可;

3)用t表示點(diǎn)P,點(diǎn)Q兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù),再結(jié)合PQ=8,可得出關(guān)于t的含絕對(duì)值符號(hào)的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論。

解:(1)由點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是10,可知點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)為,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為;

故答案為:-30-10.

2)當(dāng)點(diǎn)D在點(diǎn)B左側(cè)時(shí),點(diǎn)D表示的數(shù)為-10-4=

當(dāng)點(diǎn)D在點(diǎn)B右側(cè)時(shí),點(diǎn)D表示的數(shù)為-10+4=-6

故答案為:-14-6.

3)由題意,點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是,點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是.

,

當(dāng),即時(shí),,解得;

當(dāng),即時(shí),,解得.

.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖1,在等腰Rt△ABC,BAC=90°點(diǎn)EAC上(且不與點(diǎn)A、C重合.在ABC的外部作等腰Rt△CED,使CED=90°連接AD,分別以ABAD為鄰邊作平行四邊形ABFD,連接AF

1求證AEF是等腰直角三角形

2如圖2,CED繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)當(dāng)點(diǎn)E在線(xiàn)段BC上時(shí),連接AE求證AF=AE;

3如圖3CED繞點(diǎn)C繼續(xù)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)平行四邊形ABFD為菱形,CEDABC的下方時(shí),AB=2,CE=2求線(xiàn)段AE的長(zhǎng)

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2

3

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A.ABDC,ADBC  B.AB=DC,AD=BC

C.AO=CO,BO=DO   D.ABDC,AD=BC

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),△ABO的邊AB垂直與x軸,垂足為點(diǎn)B,反比例函數(shù)(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)AO的中點(diǎn)C,且與AB相交于點(diǎn)D,OB=4,AD=3

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)求cos∠OAB的值;

(3)求經(jīng)過(guò)C、D兩點(diǎn)的一次函數(shù)解析式.

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【題目】寫(xiě)字是學(xué)生的一項(xiàng)基本功,為了了解某校學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況,隨機(jī)對(duì)該校部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試結(jié)果分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí).根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了下列兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答以下問(wèn)題:

(1)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)若該校共有2000名學(xué)生,估計(jì)該校書(shū)寫(xiě)等級(jí)為“D級(jí)的學(xué)生約有 人;

(3)隨機(jī)抽取了4名等級(jí)為“A級(jí)的學(xué)生,其中有3名女生,1名男生,現(xiàn)從這4名學(xué)生中任意抽取2名,用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求抽到的兩名學(xué)生都是女生的概率.

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(1)求證:PA是O的切線(xiàn);

(2)若AF=3,BC=8,求AE的長(zhǎng).

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