如圖,邊長(zhǎng)為1的菱形ABCD中,∠DAB=60度.連接對(duì)角線AC,以AC為邊作第二個(gè)菱形ACC1D1,使∠D1AC=60°;連接AC1,再以AC1為邊作第三個(gè)菱形AC1C2D2,使∠D2AC1=60°;…,按此規(guī)律所作的第n個(gè)菱形的邊長(zhǎng)為         
n-1

試題分析:如圖,連接DB,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AD=AB.AC⊥DB,
∵∠DAB=60°,
∴△ADB是等邊三角形,
∴DB=AD=1,
∴BM=,
∴AM=,
∴AC=,
同理可得AC1=AC=(2,AC2=AC1=3=(3,
按此規(guī)律所作的第n個(gè)菱形的邊長(zhǎng)為(n-1
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,在菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=120°,△AEF為正三角形,點(diǎn)E、F分別在菱形的邊BC.CD上滑動(dòng),且E、F不與B.C.D重合.
(1)證明不論E、F在BC.CD上如何滑動(dòng),總有BE=CF;
(2)當(dāng)點(diǎn)E、F在BC.CD上滑動(dòng)時(shí),分別探討四邊形AECF和△CEF的面積是否發(fā)生變化?如果不變,求出這個(gè)定值;如果變化,求出最大(或最。┲担

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

張大爺家有一塊梯形形狀的稻田(如圖),已知:上底AD=400米,下底BC=600米,高h(yuǎn)=300米,張大爺準(zhǔn)備把這塊稻田平均分給兩個(gè)兒子(面積相等).
(1)分割方法有無(wú)數(shù)種,請(qǐng)你幫助張大爺設(shè)計(jì)兩種不同的分割方案,在圖1、圖2中分別畫(huà)出來(lái),并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由;
(2)如果用竹籬笆將分給兩個(gè)兒子的稻田隔開(kāi),問(wèn):分割線在什么位置時(shí),所用籬笆長(zhǎng)度最短?請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出來(lái),并求出此時(shí)籬笆的最短長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)a,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),在對(duì)角線BD上找一點(diǎn)P,且PE+PA的最小值為2根號(hào)5則a=      .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,正方形ABCD中,E、F均為中點(diǎn),則下列結(jié)論中:①AF⊥DE; ②AD=BP; ③PE+PF=PC; ④PE+PF=PC。其中正確的是( 。

A.①④      B.①②④      C.①③      D.①②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖把一個(gè)長(zhǎng)方形的紙片對(duì)折兩次,然后剪下一個(gè)角,為了得到一個(gè)銳角為60°的菱形,剪口與折痕所成的角α的度數(shù)應(yīng)為
A.15°或30°B.30°或45°
C.45°或60°D.30°或60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在□ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)E,AC⊥BC,若BC=6,AB=10,則BD的長(zhǎng)是          

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若正多邊形的一個(gè)外角是36°,則該正多邊形為(   )
A.正八邊形B.正九邊形C.正十邊形 D.正十一邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,矩形ABCD中,AD=2AB,E、F分別是AD、BC上的點(diǎn),且線段EF過(guò)矩形對(duì)角線AC的中點(diǎn)O,且EF⊥AC,PF∥AC,則EF:PE的值是       

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同步練習(xí)冊(cè)答案