如圖,在半徑為1的⊙O中,直徑AB把⊙O分成上、下兩個(gè)半圓,點(diǎn)C是上半圓上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(C與點(diǎn)A、B不重合),過點(diǎn)C作弦CD⊥AB,垂足為E,∠OCD的平分線交⊙O于點(diǎn)P,設(shè)CE=x,AP=y,下列圖象中,最能刻畫y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
A
分析:連接OP,根據(jù)條件可判斷出PO⊥AB,即AP是定值,與x的大小無關(guān),所以是平行于x軸的線段.要注意CE的長(zhǎng)度是小于1而大于0的.
解答:解:連接OP,
∵OC=OP,
∴∠OCP=∠OPC.
∵∠OCP=∠DCP,CD⊥AB,
∴∠OPC=∠DCP.
∴OP∥CD.
∴PO⊥AB.
∵OA=OP=1,
∴AP=y=(0<x<1).
故選A.
點(diǎn)評(píng):解決有關(guān)動(dòng)點(diǎn)問題的函數(shù)圖象類習(xí)題時(shí),關(guān)鍵是要根據(jù)條件找到所給的兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系,尤其是在幾何問題中,更要注意基本性質(zhì)的掌握和靈活運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在半徑為R的圓中作一內(nèi)接△ABC,使BC邊上的高AD=h(定值),這樣的三角形可作出無數(shù)個(gè),但AB•AC為定值,其值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在半徑為R的圓內(nèi)作一個(gè)內(nèi)接正方形,然后作這個(gè)正方形的內(nèi)切圓,又在這個(gè)內(nèi)切圓中作內(nèi)接正方形,依此作到第n個(gè)內(nèi)切圓,它的半徑是( 。
A、(
2
2
)
n
R
B、(
1
2
)
n
R
C、(
1
2
)
n-1
R
D、(
2
2
)
n-1
R

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在半徑為2的⊙O中,弦AB的長(zhǎng)為2
3
,則∠AOB=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•陜西)如圖,在半徑為5的⊙O中,AB、CD是互相垂直的兩條弦,垂足為P,且AB=CD=8,則OP的長(zhǎng)為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•上海模擬)如圖,在半徑為1的扇形AOB中,∠AOB=90°,點(diǎn)P是
AB
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分別為點(diǎn)C、D,點(diǎn)E、F、G、H分別是線段OD、PD、PC、OC的中點(diǎn),EF與DG相交于點(diǎn)M,HG與EC相交于點(diǎn)N,聯(lián)結(jié)MN.如果設(shè)OC=x,MN=y,那么y關(guān)于x的函數(shù)解析式及函數(shù)定義域?yàn)?!--BA-->
y=-
1
3
x2+
4
9
(o<x<1)
y=-
1
3
x2+
4
9
(o<x<1)

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