四個(gè)數(shù)數(shù)學(xué)公式中無(wú)理數(shù)的是


  1. A.
    -5
  2. B.
    -0.1
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
D
分析：根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義即可得到為無(wú)理數(shù)．
解答：無(wú)理數(shù)有：．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了無(wú)理數(shù)的概念：無(wú)限不循環(huán)小數(shù)叫無(wú)理數(shù)．常有三種表現(xiàn)形式：字母π等；開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)，如等；無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，如0.1010010001…等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解答下列各題：
（1）已知a=(
1
3
)-1，b=2cos45°+1，c=(2010-π)0，d=|1-
2
|．
①請(qǐng)化簡(jiǎn)這四個(gè)數(shù)；
②根據(jù)化簡(jiǎn)結(jié)果，列式表示這四個(gè)數(shù)中“有理數(shù)的和”與“無(wú)理數(shù)的積”的差，然后計(jì)算結(jié)果．精英家教網(wǎng)
（2）解方程：
2-x
x-3
+
1
3-x
-1=0
（3）觀察右面兩個(gè)圖形，解答下列問(wèn)題：
①其中是軸對(duì)稱(chēng)圖形的為
 
，是中心對(duì)稱(chēng)圖形的為
 
（填序號(hào)）；
②用尺規(guī)作圖的方法畫(huà)出其中軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸（要求：只保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

四個(gè)數(shù)-5，-0.1，
22
7
，
3
中無(wú)理數(shù)的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

解答下列各題：
（1）已知數(shù)學(xué)公式．
①請(qǐng)化簡(jiǎn)這四個(gè)數(shù)；
②根據(jù)化簡(jiǎn)結(jié)果，列式表示這四個(gè)數(shù)中“有理數(shù)的和”與“無(wú)理數(shù)的積”的差，然后計(jì)算結(jié)果．
（2）解方程：數(shù)學(xué)公式
（3）觀察右面兩個(gè)圖形，解答下列問(wèn)題：
①其中是軸對(duì)稱(chēng)圖形的為_(kāi)_____，是中心對(duì)稱(chēng)圖形的為_(kāi)_____（填序號(hào)）；
②用尺規(guī)作圖的方法畫(huà)出其中軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸（要求：只保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年四川省成都市金堂縣中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

解答下列各題：
（1）已知．
①請(qǐng)化簡(jiǎn)這四個(gè)數(shù)；
②根據(jù)化簡(jiǎn)結(jié)果，列式表示這四個(gè)數(shù)中“有理數(shù)的和”與“無(wú)理數(shù)的積”的差，然后計(jì)算結(jié)果．
（2）解方程：
（3）觀察右面兩個(gè)圖形，解答下列問(wèn)題：
①其中是軸對(duì)稱(chēng)圖形的為_(kāi)_____，是中心對(duì)稱(chēng)圖形的為_(kāi)_____（填序號(hào)）；
②用尺規(guī)作圖的方法畫(huà)出其中軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸（要求：只保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法）．

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