如圖,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在網(wǎng)格的格點(diǎn)上.
(1)將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A′BC′,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中畫(huà)出△A′BC′;
(2)在(1)旋轉(zhuǎn)條件下,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)為為點(diǎn)A′,連接AA′,請(qǐng)直接寫(xiě)出△A′AB的面積S.
考點(diǎn):作圖-旋轉(zhuǎn)變換
專(zhuān)題:作圖題
分析:(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A′、C′的對(duì)應(yīng)位置,然后順次連接即可;
(2)利用勾股定理列式求出AB的長(zhǎng),然后根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)列式計(jì)算即可得解.
解答:解:(1)△A′BC′如圖所示;

(2)由勾股定理得,AB=
22+32
=
13
,
所以,△A′AB的面積S=
1
2
×(
13
2=
13
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若△ABC≌△DEF,且∠A=110°,∠B=40°,則∠D=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程x2-3x=0的解是( 。
A、x=3
B、x1=0,x2=3
C、x1=0,x2=-3
D、x1=1,x2=-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線y=-2x+8交x軸于A,交Y軸于B,點(diǎn)P在線段AB上,過(guò)點(diǎn)P分別向x軸、y軸引垂線,垂足為C、D,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,矩形PCOD的面積為S.
(1)求S與m的函數(shù)關(guān)系式; 
(2)當(dāng)m取何值時(shí)矩形PCOD的面積最大,最大值是多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

中踏銷(xiāo)售某種商品,每件進(jìn)價(jià)為10元,在銷(xiāo)售過(guò)程中發(fā)現(xiàn),平均每天的銷(xiāo)售量y(件)與銷(xiāo)售價(jià)x(元/件)之間的關(guān)系可近似的看做一次函數(shù):y=-2x+60;
(1)求中踏平均每天銷(xiāo)售這種商品的利潤(rùn)w(元)與銷(xiāo)售價(jià)x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)這種商品的銷(xiāo)售價(jià)為多少元時(shí),可以獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,4),將OA繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到OA′,求點(diǎn)A′的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象過(guò)點(diǎn)A(2,5),C(0,-3).
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)求出該拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)直接寫(xiě)出當(dāng)-3≤x≤1時(shí),y的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知∠AOB=30°,點(diǎn)P為∠AOB內(nèi)一點(diǎn),OP=10cm,分別作出P點(diǎn)關(guān)于OA、OB的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P1,P2,連接P1P2交OA于M,交OB于N,則△PMN的周長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)數(shù)
5
、0、π、3.1415、-3、
4
、2.10100110001…中,無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)為(  )
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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