【題目】如圖,請(qǐng)?jiān)谙铝兴膫(gè)關(guān)系中,選出兩個(gè)恰當(dāng)?shù)年P(guān)系作為條件,推出四邊形ABCD是平行四邊形,并予以證明.(寫(xiě)出一種即可)
關(guān)系:①AD∥BC,②AB=CD,③∠A=∠C,④∠B+∠C=180°.
已知:在四邊形ABCD中, , ;
求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
【答案】已知:①③(或①④或②④或③④),證明見(jiàn)解析.
【解析】試題分析:根據(jù)平行四邊形的判定方法就可以組合出不同的結(jié)論,然后即可證明.
其中解法一是證明兩組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形;
解法二是證明兩組對(duì)邊平行的四邊形是平行四邊形;
解法三是證明一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;
解法四是證明兩組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形.
試題解析:已知:①③,①④,②④,③④均可,其余均不可以.
解法一:
已知:在四邊形ABCD中,①AD∥BC,③∠A=∠C,
求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
證明:∵AD∥BC,
∴∠A+∠B=180°,∠C+∠D=180°.
∵∠A=∠C,
∴∠B=∠D.
∴四邊形ABCD是平行四邊形.
解法二:
已知:在四邊形ABCD中,①AD∥BC,④∠B+∠C=180°,
求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
證明:∵∠B+∠C=180°,
∴AB∥CD,
又∵AD∥BC,
∴四邊形ABCD是平行四邊形;
解法三:
已知:在四邊形ABCD中,②A(yíng)B=CD,④∠B+∠C=180°,
求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
證明:∵∠B+∠C=180°,
∴AB∥CD,
又∵AB=CD,
∴四邊形ABCD是平行四邊形;
解法四:
已知:在四邊形ABCD中,③∠A=∠C,④∠B+∠C=180°,
求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
證明:∵∠B+∠C=180°,
∴AB∥CD,
∴∠A+∠D=180°,
又∵∠A=∠C,
∴∠B=∠D,
∴四邊形ABCD是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某采摘農(nóng)場(chǎng)計(jì)劃種植A,B兩種草莓共6畝,根據(jù)表格信息,解答下列問(wèn)題:
項(xiàng)目 品種 | A | B |
年畝產(chǎn)(單位:千克) | 1200 | 2000 |
采摘價(jià)格 | 60 | 40 |
(1)若該農(nóng)場(chǎng)每年草莓全部被采摘的總收入為460000元,那么A、B兩種草莓各種多少畝?
(2)若要求種植A種草莓的畝數(shù)不少于種植B種草莓的一半,那么種植A種草莓多少畝時(shí),可使該農(nóng)場(chǎng)每年草莓全部被采摘的總收入最多?并求出最多總收入.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)(2,5)和(-1,-1)兩點(diǎn).
(1)求這個(gè)一次函數(shù)的解析式;
(2)求此一次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】王紅有5張寫(xiě)著以下數(shù)字的卡片,請(qǐng)按要求抽出卡片,完成下列各題:
(1)從中取出2張卡片,使這2張卡片上數(shù)字乘積最小,最小值是 .
(2)從中取出2張卡片,使這2張卡片數(shù)字相除商最大,最大值是 .
(3)從中取出除0以外的4張卡片,將這4個(gè)數(shù)字進(jìn)行加、減、乘、除或乘方等混合運(yùn)算,使結(jié)果為24,(注:每個(gè)數(shù)字只能用一次,如:23×[1﹣(﹣2)]),請(qǐng)另寫(xiě)出一種符合要求的運(yùn)算式子 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)面積為1的正方形,經(jīng)過(guò)一次“生長(zhǎng)”后,在他的左右肩上生出兩個(gè)小正方形,其中,三個(gè)正方形圍成的三角形是直角三角形,再經(jīng)過(guò)一次“生長(zhǎng)”后,變成了該圖,如果繼續(xù)“生長(zhǎng)”下去,它將變得“枝繁葉茂”,請(qǐng)你算出“生長(zhǎng)”了2016次后形成的圖形中所有的正方形的面積和是( )
A. 1 B. 2015 C. 201 D. 2017
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,M是△ABC的邊BC的中點(diǎn),AN平分∠BAC,BN⊥AN于點(diǎn)N,延長(zhǎng)BN交AC于點(diǎn)D,已知AB=10,BC=15,MN=3
(1)求證:BN=DN;
(2)求△ABC的周長(zhǎng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中, ,, 是由 繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到的,連接、相交于點(diǎn).
(1)求證: ;
(2)當(dāng)四邊形為菱形時(shí),求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)y= x2+1(如圖所示).
(1)填空:拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo)是( , ),對(duì)稱(chēng)軸是;
(2)已知y軸上一點(diǎn)A(0,2),點(diǎn)P在拋物線(xiàn)上,過(guò)點(diǎn)P作PB⊥x軸,垂足為B.若△PAB是等邊三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)M在直線(xiàn)AP上.在平面內(nèi)是否存在點(diǎn)N,使四邊形OAMN為菱形?若存在,直接寫(xiě)出所有滿(mǎn)足條件的點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,E. F. G、H分別是邊AB、BC、CD、DA的中點(diǎn).
(1)判斷四邊形EFGH的形狀,并說(shuō)明你的理由;
(2)連接BD和AC,當(dāng)BD、AC滿(mǎn)足何條件時(shí),四邊形EFGH是正方形?證明你的理由.
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