二次函數(shù)y=ax2+b(b>0)與反比例函數(shù)y=在同一坐標(biāo)系中的圖象可能是( 。
A B C D
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
我們在判斷點(-7,20)是否在直線y=2x+6上時,常用的方法是:把x=-7代入y=2x+6中,由2×(-7)+6=-8≠20,判斷出點(-7,20)不在直線y=2x+6上.小明由此方法并根據(jù)“兩點確定一條直線”,推斷出點A(1,2),B(3,4),C(-1,6)三點可以確定一個圓,你認為他的推斷正確嗎?請你利用上述方法說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖3-168所示,現(xiàn)有一圓心角為90°、半徑為8 cm的扇形紙片,用它恰好圍成一個圓錐的側(cè)面(接縫忽略不計),則該圓錐底面的半徑為 ( )
A.4 cm B.3 cm
C.2 cm D.1 cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
當(dāng)m= ,m= 時,函數(shù)y=(m+n)xn+(m-n)x的圖象是拋物線,且其頂點在原點,此拋物線的開口向 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖3-205所示,已知⊙O的半徑為5 cm,弦AB的長為8 cm,P是AB延長線上一點,BP=2 cm,則tan∠OPA等于 ( )
A. B. C.2 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1—131所示,在△ABC中,∠C=90°,點D在BC上,BD=4,AD=BC,cos∠ADC=.
(1)求CD的長;
(2)求sin B的值.
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