如圖，在△ABC中，∠CAB=65°，在同一平面內(nèi)，將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△AB′C′的位置，使得C′C∥AB，則∠B′AB等于（　�。�
A、50°B、60°C、65°D、70°
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x的方程x2+2x+m=0沒有實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是（　�。�
A、m＜1B、m＞-1C、m＞1D、m＜-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商場(chǎng)一月份的營(yíng)業(yè)額為400萬元，第一季度營(yíng)業(yè)總額為1600萬元，若平均每月增長(zhǎng)率為x，則可列方程為（　�。�
A、400（1+x）2=1600B、400[1+（1+x）+（1+x）2]=1600C、400+400x+400x2=1600D、400（1+x+2x）=1600

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將Rt△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度得到Rt△ADE，點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D恰好落在BC邊上．若AC=
3
，∠B=60°，則CD的長(zhǎng)為（　�。�
A、0.5
B、1.5
C、
2
D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，ABCD為正方形，O為對(duì)角線AC、BD的交點(diǎn)，則△COD繞點(diǎn)O經(jīng)過下列哪種旋轉(zhuǎn)可以得到△DOA（　　）
A、順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°B、順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°C、逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°D、逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠BAC=60°，AB=6，RtAB′C′可以看作是由Rt△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得到的，則線段B′C的長(zhǎng)為（　�。�
A、3
3
B、6
C、3
7
D、6
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將△ABC沿直線AB翻折后得到△ABC1，再將△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后得到△AB2C2，對(duì)于下列兩個(gè)結(jié)論：
①“△ABC1能繞一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后與△AB2C2重合”；
②“△ABC1能沿一直線翻折后與△AB2C2重合”的正確性是（　　）
A、結(jié)論①、②都正確B、結(jié)論①、②都錯(cuò)誤C、結(jié)論①正確、②錯(cuò)誤D、結(jié)論①錯(cuò)誤、②正確

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖形中，即是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下列圖案中，是中心對(duì)稱圖形的是（　�。�
A、B、C、D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案