【題目】某校組織了一次七年級科技小制作比賽,有A、B、C、D四個(gè)班共提供了100件參賽作品,C班提供的參賽作品的獲獎(jiǎng)率為50%,其他幾個(gè)班的參賽作品情況及獲獎(jiǎng)情況繪制在下列圖①和圖②兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖中.

(1)B班參賽作品有多少件?

(2)請你將圖②的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)通過計(jì)算說明,哪個(gè)班的獲獎(jiǎng)率高?

【答案】(1)B班參賽作品有25件;(2)補(bǔ)圖見解析;(3)C班的獲獎(jiǎng)率高.

【解析】試題分析:(1)直接利用扇形統(tǒng)計(jì)圖中百分?jǐn)?shù),求出B班所占的百分比,進(jìn)而求出B班參賽作品數(shù);

(2)利用C班提供的參賽作品的獲獎(jiǎng)率為50%,結(jié)合C班參賽數(shù)量得出獲獎(jiǎng)數(shù)量,從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

(3)分別求出各班的獲獎(jiǎng)率,進(jìn)行比較從而得出答案.

試題解析:(1)B班參賽作品有

(2)C班參賽作品獲獎(jiǎng)數(shù)量為,

補(bǔ)圖如下:

(3)A班的獲獎(jiǎng)率為 ,

B班的獲獎(jiǎng)率為

C班的獲獎(jiǎng)率為50%,

D班的獲獎(jiǎng)率為,

故C班的獲獎(jiǎng)率高.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)等腰三角形的兩邊長分別為3和5,則它的周長為(
A.11
B.12
C.13
D.11或13

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】正十二邊形的外角和為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)的家與學(xué)校的距離均為3000米.甲同學(xué)先步行600米,然后乘公交車去學(xué)校、乙同學(xué)騎自行車去學(xué)校.已知甲步行速度是乙騎自行車速度的,公交車的速度是乙騎自行車速度的2倍.甲乙兩同學(xué)同時(shí)從家發(fā)去學(xué)校,結(jié)果甲同學(xué)比乙同學(xué)早到2分鐘.

1求乙騎自行車的速度;

2當(dāng)甲到達(dá)學(xué)校時(shí),乙同學(xué)離學(xué)校還有多遠(yuǎn)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】算24點(diǎn)游戲是一種使用撲克牌來進(jìn)行的益智類游戲,游戲內(nèi)容是:從一副撲克牌中抽去大小王剩下52張,任意抽取4張牌,把牌面上的數(shù)運(yùn)用你所學(xué)過的加、減、乘、除、乘方運(yùn)算得出24.每張牌都必須使用一次,但不能重復(fù)使用.

(1)如圖1,在玩“24點(diǎn)”游戲時(shí),小明抽到以下4張牌:

請你幫他寫出運(yùn)算結(jié)果為24的算式:(寫出2個(gè));   、   ;

(2)如圖2,如果、表示正, 表示負(fù),J表示11點(diǎn),Q表示12點(diǎn).請你用下列4張牌表示的數(shù)寫出運(yùn)算結(jié)果為24的算式(寫出1個(gè)):   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次函數(shù)y=﹣6x+5的圖象可由正比例函數(shù)的圖象向上平移5個(gè)單位長度得到.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線OC,BC的函數(shù)關(guān)系式分別是y1=x和y2=-x+6,兩直線的交點(diǎn)為C.

(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo),并直接寫出y1>y2時(shí)x的范圍;

(2)在直線y1上找點(diǎn)D,使△DCB的面積是△COB的一半,求點(diǎn)D的坐標(biāo);

(3)點(diǎn)M(t,0)是軸上的任意一點(diǎn),過點(diǎn)M作直線l⊥軸,分別交直線y1、 y2于點(diǎn)E、F,當(dāng)E、F兩點(diǎn)間的距離不超過4時(shí),求t的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案
闂傚倸鍊搁崐鐑芥嚄閼哥數浠氬┑掳鍊楁慨瀵告崲濮椻偓閻涱喛绠涘☉娆愭闂佽法鍣﹂幏锟� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾捐鈹戦悩鍙夋悙缂佺媭鍨堕弻銊╂偆閸屾稑顏�