下列4組數(shù)中能構(gòu)成直角三角形的是


  1. A.
    5,24,25
  2. B.
    0.3,0.4,0.5
  3. C.
    32,42,52
  4. D.
    8,12,13
B
分析:根據(jù)勾股定理的逆定理,只要兩邊的平方和等于第三邊的平方即可構(gòu)成直角三角形.
解答:A、∵52+242≠252,∴以這三個(gè)數(shù)為長(zhǎng)度的線段不能構(gòu)成直角三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、∵0.32+0.42=0.52,∴以這三個(gè)數(shù)為長(zhǎng)度的線段能構(gòu)成直角三角形,故此選項(xiàng)正確;
C、∵92+162≠252,∴以這三個(gè)數(shù)為長(zhǎng)度的線段不能構(gòu)成直角三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、∵82+122≠132,∴以這三個(gè)數(shù)為長(zhǎng)度的線段不能構(gòu)成直角三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了勾股定理的逆定理,已知三條線段的長(zhǎng),判斷是否能構(gòu)成直角三角形的三邊,簡(jiǎn)便的方法是:判斷兩個(gè)較小的數(shù)的平方和是否等于最大數(shù)的平方即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列三組數(shù):①1,1,2;②1,1,
2
;③6,8,10.它們都表示線段的長(zhǎng)度,以各組中的三條線段為邊,能構(gòu)成直角三角形的是
(只填寫序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

下列三組數(shù):①1,1,2;②1,1,數(shù)學(xué)公式;③6,8,10.它們都表示線段的長(zhǎng)度,以各組中的三條線段為邊,能構(gòu)成直角三角形的是________(只填寫序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

以下列數(shù)組中的三個(gè)數(shù)分別為三邊長(zhǎng),能構(gòu)成直角三角形的是


  1. A.
    1,1,數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    2,3,5
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下列三組數(shù):①1,1,2;②1,1,
2
;③6,8,10.它們都表示線段的長(zhǎng)度,以各組中的三條線段為邊,能構(gòu)成直角三角形的是______(只填寫序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 以下列數(shù)組中的三個(gè)數(shù)分別為三邊長(zhǎng),能構(gòu)成直角三角形的是            (    )

A.1,1,    B.,  C.2,3,5  D.,

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案