【題目】如圖 ,在平行四邊形 ABCD 中,對角線 AC 、 BD 交于點 O ,并且 DAC 60 ,ADB 15 ,點 E 是 AD 上一動點,延長 EO 交 BC 于點 F 。當點 E 從 D 點向 A 點移動 過程中(點 E 與點 D 、點 A 不重合),則四邊形 AFCE 的變化是( )
A.平行四邊形→矩形→平行四邊形→菱形→平行四邊形
B.平行四邊形→矩形→平行四邊形→正方形→平行四邊形
C.平行四邊形→菱形→平行四邊形→矩形→平行四邊形
D.平行四邊形→矩形→菱形→正方形→平行四邊形
【答案】C
【解析】
在整個運動過程中,始終有AO=CO,EO=FO,所以四邊形AFCE恒為平行四邊形,再考查四邊形AFCE的對角線AC與EF,會發(fā)現(xiàn)隨著點E的運動,它們滿足AC、EF既不垂直也不相等AC⊥EFAC、EF既不垂直也不相等AC=EFAC、EF既不垂直也不相等的過程,由此進行判斷即可.
解:在整個運動過程中,始終有AO=CO,EO=FO,所以四邊形AFCE恒為平行四邊形.
∵DAC 60,ADB 15,∴∠AOD=180°-∠DAC-∠ADB=105°.
點E從D點向A點移動過程中,當∠EOD<15°時,AC、EF既不垂直也不相等,四邊形AFCE為平行四邊形,
當∠EOD=15°時,AC⊥EF,四邊形AFCE為菱形,
當15°<∠EOD<45°時,AC、EF既不垂直也不相等,四邊形AFCE為平行四邊形,
當∠EOD=45°時,∠AEO=60°,∵DAC 60,∴∠AEO=DAC,
∴AO=EO,∴AC=EF,∴四邊形AFCE為矩形,
當45°<∠EOD<105°時,AC、EF既不垂直也不相等,四邊形AFCE為平行四邊形,
故選B.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2-x+a與x軸交于點A,B,與y軸交于點C,其頂點在直線y=-2x上.
【1】求a的值;
【2】求A,B的坐標;
【3】以AC,CB為一組鄰邊作□ACBD,則點D關于x軸的對稱點D′ 是否在該拋物線上?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(閱讀理解)
點A、B、C為數軸上三點,如果點C在A、B之間且到A的距離是點C到B的距離3倍,那么我們就稱點C是{A,B}的奇點.
例如,如圖1,點A表示的數為﹣3,點B表示的數為1.表示0的點C到點A的距離是3,到點B的距離是1,那么點C是{A,B}的奇點;又如,表示﹣2的點D到點A的距離是1,到點B的距離是3,那么點D就不是{A,B}的奇點,但點D是{B,A}的奇點.
(知識運用)
如圖2,M、N為數軸上兩點,點M所表示的數為﹣3,點N所表示的數為5.
(1)數 所表示的點是{M,N}的奇點;數 所表示的點是{N,M}的奇點;
(2)如圖3,A、B為數軸上兩點,點A所表示的數為﹣50,點B所表示的數為30.現(xiàn)有一動點P從點B出發(fā)向左運動,當P點運動到數軸上的什么位置時,P、A和B中恰有一個點為其余兩點的奇點?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)|﹣3|﹣5×(﹣)+(﹣4)
(2)(﹣2)2﹣4÷(﹣)+(﹣1)2016
(3)×(﹣24)
(4)﹣12014﹣(1﹣0.5)÷×[(﹣2)3﹣4]
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】從有關方面獲悉,在我市農村已經實行了農民新型合作醫(yī)療保險制度.享受醫(yī)保的農民可在規(guī)定的醫(yī)院就醫(yī)并按規(guī)定標準報銷部分醫(yī)療費用.下表是醫(yī)療費用報銷的標準:
(說明:住院醫(yī)療費用為整數,住院醫(yī)療費用的報銷分段計算.如:某人住院醫(yī)療費用共30000元,則5000元按30%報銷、15000元按40%報銷、余下的10000元按50%報銷;題中涉及到的醫(yī)療費均指允許報銷的醫(yī)療費)
(1)甲農民一年內實際門診醫(yī)療費為2000元,則標準報銷的金額為 元;
乙農民一年住院醫(yī)療費為15000元,則按標準報銷的金額為 元;
(2)設某農民一年中住院的實際醫(yī)療費用為x元(5001≤x≤20000),按標準報銷的金額為多少元?(用含x的代數式表示)
(3)若某農民一年內本人自負住院醫(yī)療費17000元(自負醫(yī)療費=實際醫(yī)療費﹣按標準報銷的金額),則該農民當年實際醫(yī)療費用共多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,平行四邊形ABCD中,M、N分別為AB和CD的中點.
(1)求證:四邊形AMCN是平行四邊形;
(2)若AC=BC=5,AB=6,求四邊形AMCM的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,大樓AB右側有一障礙物,在障礙物的旁邊有一幢小樓DE,在小樓的頂端D處測得障礙物邊緣點C的俯角為300,測得大樓頂端 A的仰角為450(點B,C,E在同一水平直線上)。已知AB=50m,DE=10m,求障礙物B,C兩點間的距離。(結果精確到1m,參考數據: )
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,數軸上A,B兩點表示的數分別為-4,8.有一動點P從點A出發(fā),第1次向左運動1個單位長度,第2次向右運動2個單位長度,第3次向左運動3個單位長度……按照此規(guī)律不斷地運動.
(1)①當運動到第2020次時,點P表示的數是_______;
②點A與點B的距離AB=_______;
(2)點P會不會在某次運動時恰好到達某一個位置,使點P到點B的距離是點P到點A的距離的3倍?若存在,請求出此時點P表示的數;若不存在,請說明理由.
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