若n是正整數(shù),下列代數(shù)式中,哪一個代數(shù)式的值一定不是某個自然數(shù)的平方( 。
分析:分別將各選項提取公因式,然后運用特殊值判斷法判斷兩因式是相乘后是否可以為一個數(shù)的平方,從而可得出答案.
解答:解:A、3n2-3n+3=3(n2-n+1),則當(dāng)n2-n+1=3時,即n=2時可使3n2-3n+3為3的平方,故本選項錯誤.
B、4n2+4n+4=22(n2+n+1),則只有n2+n+1是完全平方式時才能滿足4n2+4n+4是一個數(shù)的平方,而n2+n+1不是完全平方式,故本選項正確;
C、5n2-5n-5=5(n2-n-1),則當(dāng)n2-n-1=5時,即n=3時可使5n2-5n-5為5的平方,故本選項錯誤;
D、7n2-7n+7=7(n2-n+1),則當(dāng)n2-n+1=7時,即n=3時可使7n2-7n+7為7的平方,故本選項錯誤.
綜上可得選項B正確.
故選B.
點評:此題考查了完全平方數(shù)的知識,有一定的難度,如果一個整式提取的公因數(shù)是完全平方數(shù),則要使這個因式可以為一個數(shù)的平方,則這個剩余的因式一定是完全平方式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,然后解答后面的問題:
我們知道二元一次方程組
2x+3y=12
3x-3y=6
的求解方法是消元法,即可將它化為一元一次方程來解,可求得方程組
2x+3y=12
3x-3y=6
有唯一解.
我們也知道二元一次方程2x+3y=12的解有無數(shù)個,而在實際問題中我們往往只需要求出其正整數(shù)解.
下面是求二元一次方程2x+3y=12的正整數(shù)解的過程:
由2x+3y=12得:y=
12-2x
3
=4-
2
3
x

∵x、y為正整數(shù),∴
x>0
12-2x>0
則有0<x<6
又y=4-
2
3
x
為正整數(shù),則
2
3
x
為正整數(shù),所以x為3的倍數(shù)
又因為0<x<6,從而x=3,代入:y=4-
2
3
×3
=2
∴2x+3y=12的正整數(shù)解為
x=3
y=2

問題:(1)若 
6
x-2
為正整數(shù),則滿足條件的x的值有幾個.(  )
A、2    B、3    C、4   D、5
      (2)九年級某班為了獎勵學(xué)習(xí)進步的學(xué)生,花費35元購買了筆記本和鋼筆兩種獎品,其中筆記本的單價為3元/本,鋼筆單價為5元/支,問有幾種購買方案?
      (3)試求方程組
2x+y+z=10
3x+y-z=12
 的正整數(shù)解.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年江蘇省南京市高淳縣中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下列材料,然后解答后面的問題:
我們知道二元一次方程組的求解方法是消元法,即可將它化為一元一次方程來解,可求得方程組有唯一解.
我們也知道二元一次方程2x+3y=12的解有無數(shù)個,而在實際問題中我們往往只需要求出其正整數(shù)解.
下面是求二元一次方程2x+3y=12的正整數(shù)解的過程:
由2x+3y=12得:y=
∵x、y為正整數(shù),∴則有0<x<6
又y=4-為正整數(shù),則為正整數(shù),所以x為3的倍數(shù)
又因為0<x<6,從而x=3,代入:y=4-=2
∴2x+3y=12的正整數(shù)解為
問題:(1)若 為正整數(shù),則滿足條件的x的值有幾個.( )
A、2    B、3    C、4   D、5
      (2)九年級某班為了獎勵學(xué)習(xí)進步的學(xué)生,花費35元購買了筆記本和鋼筆兩種獎品,其中筆記本的單價為3元/本,鋼筆單價為5元/支,問有幾種購買方案?
      (3)試求方程組 的正整數(shù)解.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案