【題目】九年級三班學(xué)生蘇琪為幫助同桌萬宇鞏固“平面直角坐標(biāo)系四個(gè)象限內(nèi)及坐標(biāo)軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)”這一基礎(chǔ)知識(shí),在三張完全相同且不透明的卡片正面分別寫上了﹣3,0,2三個(gè)數(shù)字,背面向上洗勻后隨機(jī)抽取一張,將卡片上的數(shù)字記為a,再從剩下的兩張中隨機(jī)取出一張,將卡片上的數(shù)字記為b,然后叫萬宇在平面直角坐標(biāo)系中找出點(diǎn)M(a,b)的位置.

(1)請你用樹狀圖幫萬宇同學(xué)進(jìn)行分析,并寫出點(diǎn)M所有可能的坐標(biāo);

(2)求點(diǎn)M在第二象限的概率;

(3)張老師在萬宇同學(xué)所畫的平面直角坐標(biāo)系中,畫了一個(gè)半徑為3的⊙O,過點(diǎn)M能作多少條⊙O的切線?請直接寫出答案.

【答案】(1)(﹣3,0)、(﹣3,2)、(0,﹣3)、(0,2)、(2,﹣3)、(2,0);(2);(3)4.

【解析】

試題分析:(1)畫樹狀圖展示所有6種等可能的結(jié)果數(shù);

(2)根據(jù)第二象限點(diǎn)的坐標(biāo)特征找出點(diǎn)M在第二象限的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解;

(3)畫出圖形得到在⊙O上的有2個(gè)點(diǎn),在⊙O外的有2個(gè)點(diǎn),在⊙O內(nèi)的有2個(gè)點(diǎn),則利用切線的定義可得過⊙O上的有2個(gè)點(diǎn)分別畫一條切線,過⊙O外的有2個(gè)點(diǎn)分別畫2條切線,但其中有2組切線重合,于是可判斷過點(diǎn)M能作4條⊙O的切線.

試題解析:(1)畫樹狀圖為

共有6種等可能的結(jié)果數(shù),它們是(﹣3,0)、(﹣3,2)、(0,﹣3)、(0,2)、(2,﹣3)、(2,0);

(2)只有(﹣3,2)在第二象限,∴點(diǎn)M在第二象限的概率=;

(3)如圖,過點(diǎn)M能作4條⊙O的切線.

練習(xí)冊系列答案
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(1)計(jì)算m= ;

(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,其他類所占的百分比為 ;

(3)在調(diào)查問卷中,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)選擇了戲劇類,現(xiàn)從中任意選出2名同學(xué)參加學(xué)校的戲劇社團(tuán),請用畫樹狀圖或列表的方法,求選取的2人恰好是乙和丙的概率.

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銷售時(shí)段

銷售數(shù)量

銷售收入

A種型號(hào)

B種型號(hào)

第一周

3臺(tái)

5臺(tái)

1800元

第二周

4臺(tái)

10臺(tái)

3100元

(進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變,利潤=銷售收入﹣進(jìn)貨成本)
(1)求A,B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇的銷售單價(jià);
(2)若超市準(zhǔn)備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號(hào)的電風(fēng)扇共30臺(tái),求A種型號(hào)的電風(fēng)扇最多能采購多少臺(tái)?
(3)在(2)的條件下,超市銷售完這30臺(tái)電風(fēng)扇能否實(shí)現(xiàn)利潤為1400元的目標(biāo)?若能,請給出相應(yīng)的采購方案;若不能,請說明理由.

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