如圖①,將線段A1A2向右平移2個(gè)單位到B1B2,得到封閉圖形A1A2B2B1(即陰影部分),在圖②中,將折線A1A2A3向右平移2個(gè)單位到B1B2B3,得到封閉圖形A1A2A3B3B2B1(即陰影部分).

(1)在圖③中,請(qǐng)你類似地畫一條有兩個(gè)折點(diǎn)的折線,同樣向右平移2個(gè)單位,從而得到一個(gè)封閉圖形,并用陰影表示;
(2)請(qǐng)你分別寫出上述三個(gè)圖形中陰影部分的面積(設(shè)長(zhǎng)方形水平方向長(zhǎng)均為a,豎直方向長(zhǎng)均為b):S1=______,S2=______,S3=______;
(3)如圖④,一塊長(zhǎng)方形草地,長(zhǎng)為20米,寬為10米,草地上有一條彎曲的小路(小路任何地方的寬度都是2米),請(qǐng)你寫出小路部分所占的面積是______米2
(4)如圖⑤,若在(3)中的草地又有一條橫向的彎曲小路(小路任何地方的寬度都是1米),請(qǐng)你寫出小路部分所占的面積是______米2

解:(1)如圖.

(2)三個(gè)圖形中陰影部分的面積都可看作是以b為長(zhǎng),2為寬的長(zhǎng)方形的面積,故S1=2b,S2=2b,S3=2b;
(3)小路部分所占的面積是2×10=20米2;
(4)小路部分所占的面積是10×2+20×1-2×1=38米2
分析:(1)根據(jù)題意,直接畫圖即可,注意答案不唯一,只要畫一條有兩個(gè)折點(diǎn)的折線,再向右平移2個(gè)單位,得到一個(gè)封閉圖形即可.
(2)結(jié)合圖形,根據(jù)平移的性質(zhì)可知,①②③中陰影部分的面積都可看作是以b為長(zhǎng),2為寬的長(zhǎng)方形的面積.
(3)結(jié)合圖形,通過平移,陰影部分可平移為以10米為長(zhǎng),2米為寬的長(zhǎng)方形,根據(jù)長(zhǎng)方形的面積可得小路部分所占的面積.
(4)結(jié)合圖形可知,小路部分所占的面積=10米為長(zhǎng),2米為寬的長(zhǎng)方形的面積+20米為長(zhǎng),1米為寬的長(zhǎng)方形的面積-2米為長(zhǎng),1米為寬的長(zhǎng)方形的面積.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖形的平移考查有關(guān)面積的問題.需要注意的是:平移前后圖形的大小、形狀都不改變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、圖形的操作過程:
在圖①中,將線段A1A2向右平移1個(gè)單位到B1B2,得到封閉圖形A1A2B2B1(即陰影部分);
在圖②中,將折線A1A2A3向右平移1個(gè)單位到B1B2B3,得到封閉圖形A1A2A3B3B2B1(即陰影部分).
(1)在圖③中,請(qǐng)你類似地畫一條有兩個(gè)折點(diǎn)的折線,同樣向右平移1個(gè)單位,從而得到一個(gè)封閉圖形,并用斜線畫出陰影;
(2)請(qǐng)你分別寫出上述三個(gè)圖形中除去陰影部分后剩余部分的面積:
S1=
ab-b
,S2=
ab-b
,S3=
ab-b

(3)聯(lián)想與探索:
如圖④在一塊矩形草地上,有一條彎曲的柏油小路(小路任何地方的水平寬度都是1個(gè)單位),請(qǐng)你猜想空白部分表示的草地面積是多少并說明你的猜想是正確的.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖形的操作過程:(本題中四個(gè)矩形的水平方向的邊長(zhǎng)均為a,豎直方向邊長(zhǎng)均為b)

在圖①中,將線段A1A2向右平移1個(gè)單位到B1B2,得到封閉圖形A1A2B2B1(即陰影部分);
在圖②中,將折線A1A2A3向右平移1個(gè)單位到B1B2B3,得到封閉圖形A1A2A3B3B2B1(即陰影部分).
(1)在圖③中,請(qǐng)你類似地畫一條有兩個(gè)折點(diǎn)的折線,同樣向右平移1個(gè)單位,從而得到一個(gè)封閉圖形,并用斜線畫出陰影;
(2)請(qǐng)你分別寫出上述三個(gè)圖形中除去陰影部分后剩余部分的面積:S1=
ab-b
ab-b
,S2=
ab-b
ab-b
,S3=
ab-b
ab-b

(3)聯(lián)想與探索:
如圖④在一塊矩形草地上,有一條彎曲的柏油小路(小路任何地方的水平寬度都是1個(gè)單位),請(qǐng)你猜想空白部分表示的草地面積是多少并說明你的猜想是正確的.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型:044

  圖形的操作過程(本題中四個(gè)矩形的水平方向的邊長(zhǎng)均為a,豎直方向的邊長(zhǎng)均為b).

  在如圖A,將線段A1A2向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度到B1B2,得到封閉圖形A1A2B2B1(即陰影部分);在如圖B中,將折線A1A2A3,向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度到B1B2B3,得到封閉圖形A1A2A3B3B2B1(即陰影部分).

(1)

在下圖中,請(qǐng)你類似地畫出一條有兩個(gè)折點(diǎn)的折線,同樣向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,從而得到一個(gè)封閉圖形,并用斜線畫出陰影.

(2)

請(qǐng)你分別寫出上述三個(gè)圖形中除去陰影部分后剩余部分的面積:S1=________,S2=________,S3=________

(3)

聯(lián)想與探索.

如圖所示,在一塊矩形草地上,有一條彎曲柏油小路(小路任何地方的水平寬度都是一個(gè)單位長(zhǎng)度),請(qǐng)你猜想空白部分表示的草地面積是多少?并說明你的猜想是正確的.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖形的操作過程如下(本題中四個(gè)矩形的水平方向的邊長(zhǎng)均為a,豎直方向的邊長(zhǎng)均為b)在圖①中,將線段A1A2向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度到B1B2,得到封閉圖形A1A2B2B1(即陰影部分);在圖②中,將折線A1A2A3(其中A2叫做折線A1A2A3的一個(gè)“折點(diǎn)”)向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度到B1B2B3,得到封閉圖形A1A2A2B3B2B1(即陰影部分)

 

1.(1)在圖③中,請(qǐng)你類似地畫一條有兩個(gè)折點(diǎn)的折線,同樣向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,從而得到一個(gè)封閉圖形,并用斜線畫出陰影部分.

2.(2)分別求出①,②,③三個(gè)圖形中除去陰影部分后剩余部分的面積.

3.(3)聯(lián)想與探索:如圖④所示,在一塊矩形草地上,有一條彎曲的柏油小路(小路的水平寬度是1個(gè)單位長(zhǎng)度),請(qǐng)你猜想空白部分的草地面積是多少?并說明你的猜想是正確的.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年安徽省安慶市八年級(jí)第二學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

圖形的操作過程如下(本題中四個(gè)矩形的水平方向的邊長(zhǎng)均為a,豎直方向的邊長(zhǎng)均為b)在圖①中,將線段A1A2向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度到B1B2,得到封閉圖形A1A2B2B1(即陰影部分);在圖②中,將折線A1A2A3(其中A2叫做折線A1A2A3的一個(gè)“折點(diǎn)”)向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度到B1B2B3,得到封閉圖形A1A2A2B3B2B1(即陰影部分)

【小題1】(1)在圖③中,請(qǐng)你類似地畫一條有兩個(gè)折點(diǎn)的折線,同樣向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,從而得到一個(gè)封閉圖形,并用斜線畫出陰影部分.
【小題2】(2)分別求出①,②,③三個(gè)圖形中除去陰影部分后剩余部分的面積.
【小題3】(3)聯(lián)想與探索:如圖④所示,在一塊矩形草地上,有一條彎曲的柏油小路(小路的水平寬度是1個(gè)單位長(zhǎng)度),請(qǐng)你猜想空白部分的草地面積是多少?并說明你的猜想是正確的.

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