如圖,將直角三角形ABC的直角頂點(diǎn)置于直線l上,且過A、B兩點(diǎn)分別作直線l的垂線,垂足分別為D、E,已知BC=5,AD=4,BE=3,求證:AC=CB.
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證明:由題意知∠CAD+∠ACD=90°,∠ACD+∠BCE=90°,
∴∠CAD=∠BCE.
又∠ADC=∠CEB=90°,
BE=3,BC=5由勾股定理可得CE=4,
AD=4,
∴AD=CE.
∴△ACD≌△CBE(ASA).
∴AC=CB(全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6、如圖,將直角三角形紙片(∠ACB=90°),沿線段MN折疊,使得A落在C處,若∠ACN=20°,則∠B的度數(shù)為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將直角三角形ABC沿著斜邊AC的方向平移到△DEF的位置(A、D、C、F四點(diǎn)在同一條直線上).直角邊DE交BC于點(diǎn)G.如果BG=4,EF=12,△BEG的面積等于4,那么梯形ABGD的面積是( 。
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A、16B、20C、24D、28

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將直角三角形紙片ABC沿邊BC所在直線向右平移,使B點(diǎn)移至斜邊BC的中點(diǎn)E處精英家教網(wǎng),連接AD、AE、CD.
(1)求證:四邊形AECD是菱形.
(2)若直角三角形紙片ABC的斜邊BC的長(zhǎng)為100cm,且AC=60cm.求ED的長(zhǎng)和四邊形AECD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

28、如圖,將直角三角形ABC的直角頂點(diǎn)置于直線l上,且過A、B兩點(diǎn)分別作直線l的垂線,垂足分別為D、E,已知BC=5,AD=4,BE=3,求證AC=CB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將直角三角形ABC(其中∠ABC=60°)繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度到三角形A′B′C′的位置,使得點(diǎn)A,B,C′在同一直線上,那么這個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的角度是( 。

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