(本題滿分8分)某校九年級(1)班所有學(xué)生參加2010年初中畢業(yè)生升學(xué)體育測試,根據(jù)測試評分標(biāo)準(zhǔn),將他們的成績進(jìn)行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四等,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(未完成),請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
⑴ 九年級(1)班參加體育測試的學(xué)生有_________人;
⑵ 將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
⑶ 在扇形統(tǒng)計圖中,等級B部分所占的百分比是___,等級C對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為___°;
⑷ 若該校九年級學(xué)生共有850人參加體育測試,估計達(dá)到A級和B級的學(xué)生共有___人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市武堅中學(xué)八年級第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題滿分10分)某校舉行演講比賽,選出了10名同學(xué)擔(dān)任評委,并事先擬定
從如下4個方案中選擇合理的方案來確定每個演講者的最后得分:
方案1:所有評委所給分的平均數(shù);
方案2:在所有評委所給分中,去掉一個最高分和一個最低分,然后再計算其余
給分的平均數(shù);
方案3:所有評委所給分的中位數(shù);
方案4:所有評委所給分的眾數(shù).
為了探究上述方案的合理性,先對某個同學(xué)的演講成績進(jìn)行了統(tǒng)計實(shí)驗(yàn),
得分 | 3.2 | 7 | 7.8 | 8 | 8.4 | 9.8 |
評委人數(shù) | 1人 | 1人 | 1人 | 3人 | 3人 | 1人 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆山東省高唐縣七年級第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
(本題滿分l2分)某校學(xué)生到距離學(xué)校12km的科技館,出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:出租車的行程在3km以內(nèi)(包括3km),收費(fèi)為4.5元;3km以上每增加1km(不足1km以1km計算)另收費(fèi)0.5元.
(1)寫出出租車行駛的里程數(shù)(≥3km)與費(fèi)用(元)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)身上僅有10元錢,乘出租車到科技館的車費(fèi)夠不夠?
(3)如果出租車行駛了7.4km,問該收多少錢?
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