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某班學生為汶川大地震災民共捐款131元，比每人平均2元還多35元，設這個班有學生x人，由題可得方程為________．

2x+35=131
分析：由捐款總數比每人平均還多，可以列出方程．
解答：設這個班有學生x人，則：
某班學生為汶川大地震災民共捐款131元，比每人平均2元還多35元，
可得出一元一次方程：
2x+35=131
所以，本題應該填：2x+35=131．
點評：本題主要考查了平均值與總數之間的等量關系．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

四川•汶川大地震發(fā)生后，某中學八年級（一）班共40名同學開展了“我為災區(qū)獻愛心精英家教網”的活動．活動結束后，生活委員小林將捐款情況進行了統計，并繪制成如圖所示的統計圖．
（1）求這40名同學捐款的平均數；
（2）該校共有學生1200名，請根據該班的捐款情況，估計這個中學的捐款總數大約是多少元？

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科目：初中數學 來源： 題型：

四川汶川大地震牽動了三百多萬濱州人民的心，全市廣大中學生紛紛伸出了援助之手，為抗震救災踴躍捐款．濱州市振興中學某班的學生對本校學生自愿捐款活動進行抽樣調查，得到了一組學生捐款情況的數據．下圖是根據這組數據繪制的統計圖，圖中從左到右各長方形的高度之比為3：4：5：8：6，又知此次調查精英家教網中捐款25元和30元的學生一共42人．
（1）他們一共調查了多少人？
（2）這組數據的眾數、中位數各是多少？
（3）若該校共有1560名學生，估計全校學生捐款多少元？

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科目：初中數學 來源： 題型：

3、某班學生為汶川大地震災民共捐款131元，比每人平均2元還多35元，設這個班有學生x人，由題可得方程為
2x+35=131
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

當得知2008年5月12日四川汶川大地震時，某校學生第一時間內伸出于援助之手．已知七年級（1）班有50人，捐款總數為全校人均捐款數的10倍多20元；七年級（2）班有54人，捐款總數為全校人均捐款數的12倍少30元．
（1）如果兩個班的捐款總數相等，那么這個學校人均捐款數為多少元？
（2）如果七年級（1）班人均捐款數比七年級（2）班人均捐款數多0.5元，則這個學校人均捐款數為多少元？

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