【題目】如圖1,在RtABC中,∠ACB90°,AC10cm,BC5cm,點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)沿線段CA以每秒2cm的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿線段BC以每秒1cm的速度運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0t5).

1)填空:AB   cm;

2t為何值時(shí),PCQACB相似;

3)如圖2,以PQ為斜邊在異于點(diǎn)C的一側(cè)作RtPEQ,且,連結(jié)CE,求CE.(用t的代數(shù)式表示).

【答案】(1)cm;(2)當(dāng)t=1秒時(shí),△PCQ△ACB相似;(3)CE=3+t;

【解析】

(1)利用勾股定理可求得AB.

(2)兩種情況討論.

(3) 過點(diǎn),先說明∽△,得到,用含t的代數(shù)式表示HE、CH,最后用勾股定理求出CE.

(1)AB=cm;

(2)由題意可知:,,QC=5-t

∵∠PCQ=ACB

∴當(dāng)時(shí),△PCQ△ACB相似

當(dāng)時(shí),,解得t=1;

當(dāng)時(shí),,解得t=

當(dāng)t=1秒時(shí),△PCQ△ACB相似;

(3)如圖,過點(diǎn),則

∽△

中,,

故答案為:(1)cm;(2)當(dāng)t=1秒時(shí),△PCQ△ACB相似;(3)CE=3+t.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知正比例函數(shù)yx的圖象與反比例函數(shù)y的圖象交于Aa,-2),B兩點(diǎn).

1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式和點(diǎn)B的坐標(biāo);

2P是第一象限內(nèi)反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),過點(diǎn)Py軸的平行線,交直線AB于點(diǎn)C,連接PO,若POC的面積為3,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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【題目】已知△ABN△ACM位置如圖所示,AB=AC,AD=AE∠1=∠2

1)求證:BD=CE;

2)求證:∠M=∠N

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(1)求證:BECG;

(2)求證:BECFEF

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【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+(k﹣5)x+1﹣k=0,其中k為常數(shù).

(1)求證:無論k為何值,方程總有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根;

(2)若原方程的一根大于3,另一根小于3,求k的最大整數(shù)值.

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【題目】如圖,對(duì)面積為1ABC逐次進(jìn)行以下操作:第一次操作,分別延長(zhǎng)ABBC、CA至點(diǎn)A1B1、C1,使得A1B2AB,B1C2BC,C1A2CA,順次連接A1、B1C1得到A1B1C1,記其面積為S1;第二次操作,分別延長(zhǎng)A1B1、B1C1、C1A1至點(diǎn)A2B2、C2,使得A2B12A1B1,B2C12B1C1,C2A12C1A1,順次連按A2、B2C2,得到A2B2C2,記其面積為S2;按此規(guī)律繼續(xù)下去,可得到A2019B2019C2019,則其面積S2019_____

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【題目】如圖,在等腰ABC中,AB=BC,以BC為直徑的OAC相交于點(diǎn)D,過點(diǎn)DDEABCB延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,垂足為點(diǎn)F

1)判斷DEO的位置關(guān)系,并說明理由;

2)若O的半徑R=5,tanC=,求EF的長(zhǎng).

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【題目】隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來,一種新型打車方式受到大眾歡迎,該打車方式的總費(fèi)用由里程費(fèi)和耗時(shí)費(fèi)組成,其中里程費(fèi)按x元/公里計(jì)算,耗時(shí)費(fèi)按y元/分鐘計(jì)算(總費(fèi)用不足9元按9元計(jì)價(jià)).小明、小剛兩人用該打車方式出行,按上述計(jì)價(jià)規(guī)則,其打車總費(fèi)用、行駛里程數(shù)與打車時(shí)間如表:

時(shí)間(分鐘)

里程數(shù)(公里)

車費(fèi)(元)

小明

8

8

12

小剛

12

10

16

(1)求x,y的值;

(2)如果小華也用該打車方式,打車行駛了11公里,用了14分鐘,那么小華的打車總費(fèi)用為多少?

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【題目】某活動(dòng)小組為了估計(jì)裝有個(gè)白球和若干個(gè)紅球(每個(gè)球除顏色外都相同)的袋中紅球接近多少個(gè),在不將袋中球倒出來的情況下,分小組進(jìn)行摸球試驗(yàn),兩人一組,共組進(jìn)行摸球?qū)嶒?yàn).其中一位學(xué)生摸球,另一位學(xué)生記錄所摸球的顏色,并將球放回袋中搖勻,每一組做次試驗(yàn),匯總起來后,摸到紅球次數(shù)為次.

估計(jì)從袋中任意摸出一個(gè)球,恰好是紅球的概率是多少?

請(qǐng)你估計(jì)袋中紅球接近多少個(gè)?

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