【題目】在平面直角坐標系中,已知A(﹣1,5),B(4,2),C(﹣1,0)三點.點A關(guān)于原點O的對稱點A′,點B關(guān)于軸的對稱點為B′,點C關(guān)于軸的對稱點為C′.
(1)A′的坐標為 ,B′的坐標為 ,C′的坐標為 .
(2)建立平面直角坐標系,描出以下三點A、B′、C′,并求△AB′C′的面積.
【答案】(1)(1,-5),(4,-2)、(1,0);(2)圖詳見解析,7.5 .
【解析】
(1)關(guān)于原點對稱的兩點的橫、縱坐標都是互為相反數(shù);關(guān)于x軸對稱的兩點的橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù);關(guān)于y軸對稱的兩點的橫坐標互為相反數(shù),縱坐標相同;
(2)根據(jù)點A′(1,-5),B′(4,-2),C′(1,0)在平面直角坐標系中的位置,可以求得A′C′=5,B′D=3,所以由三角形的面積公式進行解答.
解:(1)∵A(-1,5),
∴點A關(guān)于原點O的對稱點A′的坐標為(1,-5).
∵B(4,2),
∴點B關(guān)于x軸的對稱點B′的坐標為(4,-2).
∵C(-1,0),
∴點C關(guān)于y軸的對稱點C′的坐標為(1,0).
故答案為:(1,-5),(4,-2),(1,0).
(2)如圖,
∵A′(1,-5),B′(4,-2),C′(1,0).
∴A′C′=|-5-0|=5,B′D=|4-1|=3,
,即△A′B′C′的面積是7.5.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點,延長CE,BA交于點F,連接AC,DF.
(1)求證:四邊形ACDF是平行四邊形;
(2)當CF平分∠BCD時,寫出BC與CD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在每個小正方形邊長為1的方格紙中,△ABC的頂點都在方格紙格點上
(1)畫出△ABC向右平移4格, 再向上平移1格后的△A1B1C1;
(2)圖中BC與B1C1的關(guān)系是 ;
(3)圖中△ABC的面積是
(4)請在AB上找一點D,使得線段CD平分△ABC的面積,在圖上作出線段CD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,PB與⊙O相切于點B,連接PA交⊙O于點C,連接BC.
(1)求證:∠BAC=∠CBP;
(2)求證:PB2=PCPA;
(3)當AC=6,CP=3時,求sin∠PAB的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,弦CD與直徑AB相交于點F.點E在⊙O外,做直線AE,且∠EAC=∠D
(1)求證:直線AE是⊙O的切線.
(2)若∠BAC=30°,BC=4,cos∠BAD= ,CF= ,求BF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC=,點D是斜邊AB的中點,點E是邊AC上一點,則DE+BE的最小值為( 。
A. 2
B.
C.
D.
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【題目】如圖,直線CB∥OA,∠C=∠OAB=120°,E、F在CB上,且滿足∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF.
(1)求∠EOB的度數(shù).
(2)若平行移動AB,那么∠OBC:∠OFC的值是否隨之發(fā)生變化? 若變化,找出變化規(guī)律或求出變化范圍;若不變,求出這個比值.
(3)在平行移動AB的過程中,是否存在某種情況,使∠OEC=∠OBA? 若存在,求出∠OBA的度數(shù);若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC≠BC,點M是邊AC上的動點.過點M作MN∥AB交BC于N,現(xiàn)將△MNC沿MN折疊,得到△MNP.若點P在AB上.則以MN為直徑的圓與直線AB的位置關(guān)系是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將直角三角形ABC沿著BC方向平移 cm得到直角三角形DEF,AB=5cm,BC=8cm,DH=2cm,那么圖中陰影部分的面積為____ cm 2.
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