【題目】將下列多項式分解因式，結(jié)果中不含因式x﹣1的是（ ）
A.x2﹣1
B.x（x﹣2）+（2﹣x）
C.x2﹣2x+1
D.x2+2x+1

【答案】D
【解析】解：A、x2﹣1=（x+1）（x﹣1），故A選項不合題意；
B、x（x﹣2）+（2﹣x）=（x﹣2）（x﹣1），故B選項不合題意；
C、x2﹣2x+1=（x﹣1）2 ， 故C選項不合題意；
D、x2+2x+1=（x+1）2 ， 故D選項符合題意．
故選：D．
分別將各選項利用公式法和提取公因式法分解因式進而得出答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，平行四邊形ABCD對角線交于點O，點E是線段BO上的動點（與點B、O不重合），連接CE，過A點作AF∥CE交BD于點F，連接AE與CF．

（1）求證：四邊形AECF是平行四邊形；

（2）當(dāng)BA=BC=2，∠ABC=60°時，AECF能否成為正方形？若能，求出BE的長；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1,直線AB分別與x軸、y軸交于A、B兩點,OC平分∠AOB交AB于點C,點D為線段AB上一點,過點D作DE//OC交y軸于點E,已知AO=m,BO=n,且m、n滿足n2-12+36+|n-2m|=0.

(1)求A、B兩點的坐標(biāo)?

(2)若點D為AB中點,求OE的長?

(3)如圖2,若點P(x,-2x+6)為直線AB在x軸下方的一點,點E是y軸的正半軸上一動點,以E為直角頂點作等腰直角△PEF,使點F在第一象限,且F點的橫、縱坐標(biāo)始終相等,求點P的坐標(biāo).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（x3）5=（ ）
A.x8
B.x15
C.x35
D.以上答案都不對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我省某地區(qū)為了了解2016年初中畢業(yè)生畢業(yè)去向，對部分九年級學(xué)生進行了抽樣調(diào)查，就九年級學(xué)生畢業(yè)后的四種去向：A．讀普通高中；B．讀職業(yè)高中；C．直接進入社會就業(yè)；D．其他（如出國等）進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，并繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖1，如圖2）

（1）填空：該地區(qū)共調(diào)查了 名九年級學(xué)生；

（2）將兩幅統(tǒng)計圖中不完整的部分補充完整；

（3）若該地區(qū)2016年初中畢業(yè)生共有3500人，請估計該地區(qū)今年初中畢業(yè)生中讀普通高中的學(xué)生人數(shù)；

（4）老師想從甲，乙，丙，丁4位同學(xué)中隨機選擇兩位同學(xué)了解他們畢業(yè)后的去向情況，請用畫樹狀圖或列表的方法求選中甲同學(xué)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若等腰三角形的兩邊長是2和5，則此等腰三角形的周長是__．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1（注：與圖2完全相同），二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A（3，0），B（﹣1，0）兩點，與y軸交于點C．

（1）求該二次函數(shù)的解析式；

（2）設(shè)該拋物線的頂點為D，求△ACD的面積；

（3）若點P，Q同時從A點出發(fā)，都以每秒1個單位長度的速度分別沿AB，AC邊運動，其中一點到達端點時，另一點也隨之停止運動，當(dāng)P，Q運動到t秒時，△APQ沿PQ所在的直線翻折，點A恰好落在拋物線上E點處，請直接判定此時四邊形APEQ的形狀，并求出E點坐標(biāo).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校組織若干師生到恩施大峽谷進行社會實踐活動．若學(xué)校租用45座的客車x輛，則余下20人無座位；若租用60座的客車則可少租用2輛，且最后一輛還沒坐滿，則乘坐最后一輛60座客車的人數(shù)是（　　）

A、200﹣60xB、140﹣15x

C、200﹣15xD、140﹣60x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算﹣1+2的結(jié)果是（ ）
A.﹣3
B.﹣1
C.1
D.3

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同步練習(xí)冊答案