畫圖題
如圖,已知線段,用圓規(guī)和直尺畫圖(不用寫作法,保留畫圖痕跡)。

(1)畫線段AB,使得;
(2)在直線AB外任取一點(diǎn)K,畫射線AK和直線BK;
(3)延長(zhǎng)KA至點(diǎn)P,使AP=KA,畫線段PB,比較所畫圖形中線段PA與BK的和與線段AB的大小。

(1)如圖所示:
;
(2)如圖所示:
;
(3)如圖所示:

PA與BK的和大于線段AB。

解析試題分析:(1)首先作射線CE在射線CE上截取CD=a,BD=b,再在CB上截取AC=c,則可得出AB=a+b-c;
(2)根據(jù)射線和直線的概念過點(diǎn)K作出即可;
(3)根據(jù)AP=AK,利用三角形三邊關(guān)系得出即可.
(1)如圖所示:
;
(2)如圖所示:
;
(3)如圖所示:

∵AP=KA,
∴PA與BK的和大于線段AB.
PA與BK的和大于線段AB。
考點(diǎn):復(fù)雜作圖
點(diǎn)評(píng):此類問題需學(xué)生熟練走完復(fù)雜作圖中射線以及線段和直線的作法以及三角形三邊關(guān)系等知識(shí),正確把握定義是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知線段AB=3cm,請(qǐng)讀題、畫圖、計(jì)算并作答:
(1)根據(jù)下列語句畫出圖形:在線段AB上取一點(diǎn)K,使AK=BK,在線段AB的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)C,使AC=3BC,在線段BA的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)D,使AD=
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AB;
(2)在(1)所畫出的圖形中,求線段BC、DC的長(zhǎng);
(3)在(1)所畫出的圖形中,點(diǎn)K是哪些線段的中點(diǎn)?請(qǐng)寫出來.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(畫圖題)如圖:已知線段AB及AB外的一點(diǎn)P,按下列語句畫圖(不寫畫法,保留畫圖痕跡)
(1)用尺規(guī)完成:連接AP并作AP的垂直平分線
結(jié)論:
線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等
線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等

(2)用三角板完成:過點(diǎn)P畫線段AB的垂線段
結(jié)論:
垂線段最短
垂線段最短

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市東城區(qū)(南片)七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

畫圖題

如圖,已知線段,用圓規(guī)和直尺畫圖(不用寫作法,保留畫圖痕跡)。

(1)畫線段AB,使得;

(2)在直線AB外任取一點(diǎn)K,畫射線AK和直線BK;

(3)延長(zhǎng)KA至點(diǎn)P,使AP=KA,畫線段PB,比較所畫圖形中線段PA與BK的和與線段AB的大小。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知線段AB=3cm,請(qǐng)讀題、畫圖、計(jì)算并作答:
(1)根據(jù)下列語句畫出圖形:在線段AB上取一點(diǎn)K,使AK=BK,在線段AB的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)C,使AC=3BC,在線段BA的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)D,使AD=數(shù)學(xué)公式AB;
(2)在(1)所畫出的圖形中,求線段BC、DC的長(zhǎng);
(3)在(1)所畫出的圖形中,點(diǎn)K是哪些線段的中點(diǎn)?請(qǐng)寫出來.

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