24、已知△ABO在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,若將其平移后得△A′B′O′,且點B的對應(yīng)點B′的坐標(biāo)是(3,1).
(1)在圖中畫出△A′B′O′;
(2)以上平移的過程可看作是將△ABO先向
平移
2
個單位長度,再向
平移
3
個單位長度得到△A′B′O′;或先向
平移
3
個單位長度,再向
平移
2
個單位長度得到△A′B′O′;
(3)求△A′B′O′的面積.
分析:(1)利用B和B的對應(yīng)點B′的坐標(biāo),分析平移規(guī)律,然后再按此平移規(guī)律作出點A、O的對應(yīng)點,順次連接即可;
(2)利用“上加下減,左減右加”,結(jié)合B、B′的坐標(biāo)即可找到平移規(guī)律;
(3)△A′B′O′的面積可以看成長為6,寬為5的矩形的面積減去直角邊長分別為2,5的直角三角形的面積,減去直角邊長分別為2,4的直角三角形的面積,減去直角邊長分別為3,6的直角三角形的面積.
解答:解:(1)作圖如右圖.(4分)

(2)下,2,左,3;或左,3,下,2.(8分)

(3)△A′B′O′的面積為5×6-2×5÷2-4×2÷2-6×3÷2=12.(10分)
點評:本題需利用圖形平移與點的坐標(biāo)變化來解決問題,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABO在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,請在圖上完成下列操作并解答問題:
(1)作△OAB關(guān)于原點O的中心對稱的△OA′B′(其中點A、B分別對應(yīng)點A′、B′),并寫出點A′和B′的坐標(biāo);
(2)將線段AO向下平移4個單位,再向左平移3個單位,作最后得到的線段CD(其中點A、O分別對應(yīng)點C、D).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知△ABO在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,若將其平移后得△A′B′O′,且點B的對應(yīng)點B′的坐標(biāo)是(3,1).
(1)在圖中畫出△A′B′O′;
(2)以上平移的過程可看作是將△ABO先向______平移______個單位長度,再向______平移______個單位長度得到△A′B′O′;或先向______平移______個單位長度,再向______平移______個單位長度得到△A′B′O′;
(3)求△A′B′O′的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:廣東省期末題 題型:操作題

已知△ABO在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,請在圖中完成下列操作并解答問題:
(1)作△OAB關(guān)于原點O的中心對稱的△OA'B'(其中點A、B分別對應(yīng)點A'、B'),并寫出點A'和B'的坐標(biāo);
(2)將線段AO向下平移4個單位,再向左平移3個單位,作最后得到的線段CD(其中點A、O分別對應(yīng)點C、D).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:廣東省期末題 題型:操作題

已知△ABO在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,請在圖上完成下列操作并解答問題:
(1)作△OAB關(guān)于原點O的中心對稱的△OA'B'(其中點A、B分別對應(yīng)點A'、B'),并寫出點A' 和B' 的坐標(biāo);
(2)將線段AO向下平移4個單位,再向左平移3個單位,作最后得到的線段CD(其中點A、O分別對應(yīng)點C、D)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案