【題目】(背景知識)數(shù)軸上有兩點 A、B 對應的數(shù)為 a、b,AB表示這兩個點間的距離,這兩個點的中點所對應的數(shù)為.
已知數(shù)軸上有三點 A、B、C,對應的數(shù)分別為 a、b、c,a、b、c 滿足以下兩個條件:①② a-b+c=0.
(1)求出 a、b、c 的值;
(2)若數(shù)軸上有一點 P,PA=3PB,求出滿足條件的P點所對應的數(shù);
(3)點A以每秒鐘2個單位長度的速度向左運動,點B以每秒鐘4個單位長度的速度向右運動,點C以每秒鐘6個單位長度的速度向右運動.它們同時出發(fā),M為AB 的中點,N為BC的中點,Q為AC的中點,O為原點,試求的值.
【答案】(1)a=—2 ,b=2 ,c=4;(2)1,4;(3)1.
【解析】
(1)根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)即可求出的值,代入即可求出的值.
(2)分當點P在AB之間時,當點P在B點右側(cè)時兩種情況進行討論.
(3)根據(jù)移動規(guī)律求出,根據(jù)中點公式得到對應的數(shù)為: 表示的數(shù)為:即可求出的值.
(1)∵
∴
∵
(2) 設P點所對應的數(shù)為
當點P在AB之間時,
解得:
當點P在B點右側(cè)時,
解得:
即滿足條件的P點所對應的數(shù)為1或4.
(3)根據(jù)移動規(guī)律求出,
根據(jù)中點公式得到對應的數(shù)為:
表示的數(shù)為:
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知Rt△ABC中,∠B=90°,AC=20,AB=10,P是邊AC上一點(不包括端點A、C),過點P作PE⊥BC于點E,過點E作EF∥AC,交AB于點F.設PC=x,
PE=y.
(1)求y與x的函數(shù)關系式;
(2)是否存在點P使△PEF是Rt△?若存在,求此時的x的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線與軸、軸交點分別為、,另一直線經(jīng)過,且把分成兩部分.
(1)若被分成的兩部分面積相等,求和的值.
(2)若被分成的兩部分面積之比為,求和的值.
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【題目】如圖,已知,在平面直角坐標系中,A(﹣3,﹣4),B(0,﹣2).
(1)△OAB繞O點旋轉(zhuǎn)180°得到△OA1B1,請畫出△OA1B1,并寫出A1,B1的坐標;
(2)判斷以A,B,A1,B1為頂點的四邊形的形狀,并說明理由.
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【題目】如圖,一個長方形運動場被分割成 A、B、A、B、C 共 5 個區(qū)域,A 區(qū)域是邊長為 a 米的正方形,C 區(qū)是邊長為 c 米的正方形
(1)列式表示一個 B 區(qū)長方形場地的周長,并將式子化簡;
(2)列式表示整個長方形運動場的周長,并將式子化簡;
(3)當a=4,c=2時,求運動場地的周長和面積.
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【題目】七年級(1)班有學生60人,其中參加數(shù)學小組的學生有36人,參加英語小組的學生比參加數(shù)學小組的學生少5人,并且這兩個小組都不參加的人數(shù)比兩個小組都參加的人數(shù)的多2人,則同時參加這兩個小組的人數(shù)是( )
A. 16 B. 12 C. 10 D. 8
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【題目】如圖,在ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于點F,CE平分∠BCD,交AD于點E,AB=6,EF=2,則BC長為( )
A.8
B.10
C.12
D.14
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【題目】如圖,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°。
①當點D在AC上時,如圖1,線段BD、CE有怎樣的數(shù)量關系和位置關系?寫出你猜想的結論,并說明理由;
②將圖1中的△ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)α角(0°<α<90°),如圖2,線段BD、CE有怎樣的數(shù)量關系和位置關系?請說明理由。
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