14．畫一畫，你一定能成功！
將下列正方形網格中的△ABC向右平移10格，得到△A1B1C1．
（注：每一小方格的邊長為1個單位長度；A、B、C均在格點上） 

（1）畫出平移后的△A1B1C1；
（2）畫出B1C1邊上的高A1D1，
則△A1B1C1的面積=4個平方單位．

分析 （1）直接利用平移規(guī)律得出對應點位置進而得出答案；
（2）利用三角形面積求法得出答案．

解答 解：（1）如圖所示：△A1B1C1，即為所求；

（2）△A1B1C1的面積=$\frac{1}{2}$×2×4=4．
故答案為：4．

點評 此題主要考查了平移變換以及三角形面積求法等知識，正確掌握平移規(guī)律是解題關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．為了更好的落實陽光體育運動，學校需要購買一批足球和籃球，已知一個足球比一個籃球的進價高30元，買一個足球和兩個籃球一共需要300元．
（1）求足球和籃球的單價；
（2）學校決定購買足球和籃球共100個，為了加大校園足球活動開展力度，現(xiàn)要求購買的足球不少于60個，且用于購買這批足球和籃球的資金最多為11000元．試設計一個方案，使得用來購買的資金最少，并求出最小資金數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．如圖，在平面直角坐標系中，△ABC三個頂點的坐標分別為A（3，3），B（1，2）C（4，1），點E坐標為（1，1）．
（1）在網格內畫出和△ABC以點E為位似中心的位似圖形△A1B1C1，且△A1B1C1 和△ABC的位似比為2：1；
（2）分別寫出A1、B1、C1三個點的坐標． A1（-3，-3）；B1（1，-1）；C1（-5，1）
（3）求△A1B1C1的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

2．用不等式表示圖中的解集，其中正確的是（　�。�
A．x＞2B．x＜2C．x≥2D．x≤2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

9．畫出$y=-\frac{2}{x}$的圖象．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．求不等式$\frac{1-4x}{3}$≥$1-\frac{2x+3}{2}$的正整數(shù)解．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．母親給予我沒生命，并“哺育”我們成長，母愛變成為我們醫(yī)生永恒的話題，下面是某校調查部分學生是否知道母親生日情況的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖：

根據圖上信息，解答下列問題：
（1）求本次被調查學生的人數(shù)，“不知道”部分學生的人數(shù)，“知道”部分學生的人數(shù)，并補全條形統(tǒng)計圖；
（2）若全校共有3600名學生，請你估計這所學校有多少名學生知道母親的生日？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．如圖，在平面直角坐標系xOy中，拋物線y=ax2+bx與x軸的正半軸交于點A，拋物線的頂點為B，直線y=kx-6k經過點A、B兩點，且tan∠BAO=3．
（1）求拋物線的解析式；
（2）點P在第一象限內對稱軸右側的拋物線上，其橫坐標為t，連接OP，交對稱軸于點C，過點C作CD∥x軸，交直線AB于點D，連接PD，設線段PD的長為d，求d與x之間的函數(shù)關系式，并直接寫出自變量t的取值范圍；
（3）在（2）的條件下，點E在線段BC上，連接EP，交BD于點F，點G是BE的中點，過點G作GQ∥x軸，交PE的延長線于點Q，當∠OPQ=2∠AOP，且EF=PF時，求點P、Q的坐標，并判斷此時點Q是否在（1）中的拋物線上．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

4．不透明的袋子中各有紅、綠2個小球，它們只有顏色上的區(qū)別，從袋子中隨機摸出一個小球記下顏色后不放回，再隨機摸一個，兩次都摸到紅球的概率為$\frac{1}{6}$．

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同步練習冊答案