已知,如圖,在正方形ABCD中,P、Q對分別為BC、CD上的點.

(1)

若∠PAQ=,求證:PB+DQ=PQ.

(2)

若△PCQ的周長等于正方形周長之半,求證:∠PAQ=

答案:
解析:

(1)

  證明:延長CB到E,使BE=DQ,連AE,

  ∵ABCD是正方形.

  ∴可得AB=AQ,∠ABE=∠AQD=

  ∴AE=AQ,∠1=∠2,由∠PAQ=,知∠2+∠3=

  ∴∠1+∠3=

  在△AEP與△AQP中

  ∴△AEP≌△AQP(SAS)

  ∴PE=PQ

  而PE=PB+BE,BE=DQ

  ∴PB+DQ=QP

(2)

∵△PCQ的周長=PQ+QC+CP,而正方形ABCD的周長=2(DC+BC)

  ∴PQ+QC+CP=DC+BC

  又DC=DQ十QC,BC=BP+PC

  ∴PQ=DQ+BP

  延長CB交E,使BE=DQ,連AE則PQ=PE,AQ=AE,∠1=∠2

  在△APQ與△APE中

  ∴△APQ≌△APE(SSS)

  ∴∠EAP=∠QAP

  ∵∠2+∠3+∠PAQ=

  ∴∠1+∠3+∠PAQ=

  ∴∠PAQ=

  解析:本題要證的兩個小題,實質(zhì)是互逆的兩個命題,根據(jù)已知條件,可運用構(gòu)造全等三角形的方法來證明結(jié)論.從幾何變換的角度來講,可以通過旋轉(zhuǎn)△ADQ是△ABE,從而把BP+OQ轉(zhuǎn)化為PE,這種旋轉(zhuǎn)變換的思想,在正方形的有關(guān)問題中常用,希望能引起同學(xué)們的注意.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,在正方形ABCD中,E是CB延長線上一點,EB=
12
BC,如果F是AB的中點,請你在正方形ABCD上找一點,與F點連接成線段,并說明它和AE相等的理由.
解:連接
 
,則
 
=AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,在正方形ABCD外取一點E,連接AE、BE、DE.過點A作AE的垂線交DE于點P.若AE=AP=1,PB=
5
.下列結(jié)論:
①△APD≌△AEB;
②點B到直線AE的距離為
2
;
③EB⊥ED;
④S△APD+S△APB=1+
6
;
⑤S正方形ABCD=4+
6
.其中正確結(jié)論的序號是(  )
A、①③④B、①②⑤
C、③④⑤D、①③⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,在正方形ABCD中,P是BC上的點,且BP=3PC,Q是CD的中點.△ADQ與△QCP是否相似?
為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在正方形ABCD中,AB=8,點E在邊AB上點,CE的垂直平分線FP 分別交AD精英家教網(wǎng)、CE、CB于點F、H、G,交AB的延長線于點P.
(1)求證:△EBC∽△EHP;
(2)設(shè)BE=x,BP=y,求y與x之間的函數(shù)解析式,并寫出定義域;
(3)當(dāng)BG=
74
時,求BP的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是AD、CD的中點.
(1)線段AF與BE有何關(guān)系.說明理由;
(2)延長AF、BC交于點H,則B、D、G、H這四個點是否在同一個圓上.說明理由.

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