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練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知關于的一元二次方程的兩個整數(shù)根恰好比方程的兩個根都大1，求的值.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在中，。將繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)30°得到， 與AB相交于點D。求BD的長。

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

  如圖所示：邊長分別為1和2的兩個正方形，其一邊在同一水平紙上，小正方形沿該水平線自左向右勻速穿過大正方形，設穿過的時間為，大正方形內(nèi)除去小正方形部分的面積為（陰影部分），那么與的函數(shù)圖象大致應為（    ）

 


                                                  

 


            A                                          B                                         C                                       D

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

按下面的程序計算，若開始輸入的值為正數(shù)，最后輸出的結(jié)果為656，則滿足條件的的不同值最多有（  ）

 


A、2個         B、3個        C、  4個              D、5個

    

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，每個正方形點陣均被一直線分成兩個三角形點陣，根據(jù)圖中提供的信息，用含的等式表示第個正方形點陣中的規(guī)律是              。

 


                                                                                                                                                  ……

                                                     …….

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

設，則的整數(shù)部分等于(       ).

（A）4           （B）5           （C）6         （D）7

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

從-1，1，2三個數(shù)中任取一個，作為一次函數(shù)y=k+3的k值，則所得一次函數(shù)

中隨的增大而增大的概率是       。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

課題研究小組對附著在物體表面的三個微生物（課題小組成員把他們分別標號為，，）的生長情況進行觀察記錄．這三個微生物第一天各自一分為二，產(chǎn)生新的微生物（分別被標號為，，，，，），接下去每天都按照這樣的規(guī)律變化，即每個微生物一分為二，形成新的微生物（課題組成員用如圖所示的圖形進行形象的記錄）．那么標號為的微生物會出現(xiàn)在（    ）

A．第天               B．第天              C．第天              D．第天      

 


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