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2011年中考結(jié)束后,某市從參加中考的12000名學(xué)生中抽取200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(考生得分均為整數(shù),滿分120分)進行統(tǒng)計,評估數(shù)學(xué)考試情況,經(jīng)過整理得到如下頻數(shù)分布直方圖(如圖10.2-5所示),請回答下列問題:
(1)此次抽樣調(diào)查的樣本容量是________;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若成績在72分以上(含72分)為及格,請你評估該市考生數(shù)學(xué)成績的及格率與數(shù)學(xué)考試及格人數(shù).
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答案:
解析:
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解:(1)200 (2)略 (3)及格率為71%,及格人數(shù)約為8520人.
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級下
題型:
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若方程3m(x+1)+1=m(3-x)-5x的解是負數(shù),則m的取值范圍是
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[ ] |
A. |
m>-1.25
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B. |
m<-1.25
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C. |
m>1.25
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D. |
m<1.25
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級下
題型:閱讀理解
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記者從教育部獲悉,2004年全國普通高校招生報名人數(shù)總計723萬,除少部分參加各省市中專、中職考試的考生外,參加統(tǒng)考的考生中有文史類、理工類、文理綜合類,下面的統(tǒng)計圖(下圖)反映了2004年普通高校招生報名人數(shù)的部分情況.請認真閱讀圖表,解答下列問題:
(1)請你寫出從圖中獲得的三個以上的信息;
(2)請將統(tǒng)計圖補充完整.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級下
題型:
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制作頻數(shù)分布直方圖的一般步驟是________、________、________、________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級下
題型:
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下表是一張抽查初中男生身高的統(tǒng)計表:
(1)閱讀這張表,并填寫表中的空格;
(2)七年級調(diào)查學(xué)生總數(shù)為________人,人數(shù)最多的身高范圍在________;
(3)在所有的初中生中,人數(shù)最少的身高范圍是________;
(4)從總體上看,這張表說明了這所初中的________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級下
題型:
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既能表示出數(shù)量多少,又能明確地表示出數(shù)據(jù)的增減變化的統(tǒng)計圖是
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[ ] |
A. |
條形統(tǒng)計圖
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B. |
折線統(tǒng)計圖
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C. |
扇形統(tǒng)計圖
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D. |
不存在這種統(tǒng)計圖
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級下
題型:
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某次考試有5000名學(xué)生參加,為了了解這5000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取了1500名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進行調(diào)查統(tǒng)計分析,在這個問題中,有下面四種說法:
①1500名考生是總體的一個樣本;
②5000名考生是總體;
③用1500名學(xué)生的數(shù)學(xué)平均成績可以估計5000名學(xué)生的數(shù)學(xué)平均成績;
④每個學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是個體.
其中正確的說法有
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A. |
0種
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B. |
1種
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C. |
2種
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D. |
3種
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級下
題型:
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二元一次方程x-2y=1有無數(shù)個解,下列四組值中不是該方程的解的是
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[ ] |
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 八年級下
題型:
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若式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是
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A. |
x<1
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B. |
x≥1
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C. |
x≤-1
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D. |
x<-1
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