一個(gè)不透明的袋中裝有20個(gè)只有顏色不同的球,其中5個(gè)黃球,8個(gè)黑球,7個(gè)紅球.
(1)求從袋中摸出一個(gè)球是黃球的概率;
(2)現(xiàn)從袋中取出若干個(gè)黑球,攪勻后,使從袋中摸出一個(gè)球是黑球的概率是.求從袋中取出黑球的個(gè)數(shù).
(1)20個(gè)球里面有5個(gè)黃球,故P1===.
(2)設(shè)從袋中取出x(0<x<8,且x為整數(shù))個(gè)黑球,則
∴=,解得x=2.
經(jīng)檢驗(yàn),x=2是方程的解,且符合題意.
答:從袋中取出黑球的個(gè)數(shù)為2個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,網(wǎng)格圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,則弧AB的弧長(zhǎng)l= .(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
事件的分類(lèi)
確定性事件 | 必然事件 | 在一定條件下,必然會(huì)發(fā)生的事件,稱(chēng)為① . |
不可能事件 | 在一定條件下,必然不會(huì)發(fā)生的事件,稱(chēng)為② . | |
必然事件和不可能事件統(tǒng)稱(chēng)為確定性事件. | ||
隨機(jī)事件 | 在一定條件下,③ 的事件,稱(chēng)為隨機(jī)事件. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)口袋中有四個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為1,2,3,4.小明和小強(qiáng)采取了不同的摸取方法,分別是:
小明:隨機(jī)摸取一個(gè)小球記下標(biāo)號(hào),然后放回,再隨機(jī)地摸取一個(gè)小球,記下標(biāo)號(hào);
小強(qiáng):隨機(jī)摸取一個(gè)小球記下標(biāo)號(hào),不放回,再隨機(jī)地摸取一個(gè)小球,記下標(biāo)號(hào);
(1)用畫(huà)樹(shù)狀圖(或列表法)分別表示小明和小強(qiáng)摸球的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)分別求出小明和小強(qiáng)兩次摸球的標(biāo)號(hào)之和等于5的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
100件外觀相同的產(chǎn)品中有5件不合格,現(xiàn)從中任意抽取1件進(jìn)行檢測(cè),抽到不合格產(chǎn)品的概率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一般地,如果在一次實(shí)驗(yàn)中,結(jié)果落在區(qū)域D中每一個(gè)點(diǎn)都是等可能的,用A表示“實(shí)驗(yàn)結(jié)果落在D中的某個(gè)小區(qū)域M中”這個(gè)事件,那么事件A發(fā)生的概率P(A)=.如圖,現(xiàn)在等邊△ABC內(nèi)射入一個(gè)點(diǎn),則該點(diǎn)落在△ABC內(nèi)切圓中的概率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)
平均數(shù) | 算術(shù)平均數(shù) | 一組數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn,它的平均數(shù)=⑬ . |
加權(quán)平均數(shù) | 若n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn的權(quán)分別是f1,f2,…,fn,則其加權(quán)平均數(shù)=⑭ | |
中位數(shù) | 將一組數(shù)據(jù)按照由小到大(或由大到小)的順序排列,若數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù),則處于⑮ 的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);若數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)為偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的⑯ 就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù). | |
眾數(shù) | 在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn) 的數(shù)據(jù)就是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù). |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列調(diào)查適合作普查的是( )
A.對(duì)和甲型H7N9的流感患者同一車(chē)廂的乘客進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢查
B.了解全國(guó)手機(jī)用戶(hù)對(duì)廢手機(jī)的處理情況
C.了解全球人類(lèi)男女比例情況
D.了解懷化市中小學(xué)生壓歲錢(qián)的使用情況
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