作業(yè)寶如圖所示,方格中的每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位長度的正方形,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,在建立平面直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,-1).
(1)畫出△ABC以x軸為對(duì)稱軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1,并寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo);
(2)畫出以A1為旋轉(zhuǎn)中心,把△A1B1C1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C2,并寫出C2的坐標(biāo).

解:(1)△A1B1C1如圖所示,C1(5,4);
(2)△A2B2C2如圖所示,C2(1,0).

分析:(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)A1、B1、C1的位置,然后順次連接即可,再根據(jù)平面直角坐標(biāo)系寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo);
(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A1、B1、C1繞A1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2、B2、C2的位置,然后順次連接即可,再根據(jù)平面直角坐標(biāo)系寫出點(diǎn)C2的坐標(biāo).
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,方格紙中有A、B、C、D、E五個(gè)格點(diǎn)(圖中的每一個(gè)方格均表示邊長為1個(gè)單位的正方形),以其中的任意3個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn),畫出所有的三角形,數(shù)一下,共構(gòu)成
 
個(gè)三角形,其中有
 
對(duì)全等三角形,它們分別:
 
.請(qǐng)選取一對(duì)非直角全等三角形,說明全等的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,方格紙中有A、B、C、D、E五個(gè)格點(diǎn)(圖中的每一個(gè)方格均表示邊長為1個(gè)單位的正方形),
(1)以其中的任意3個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn),畫出所有的三角形;
(2)數(shù)一下,共構(gòu)成
8
8
個(gè)三角形,其中有全等三角形,分別是
△BCD≌△AED、△ABC≌△BAE、△BCE≌△AEC
△BCD≌△AED、△ABC≌△BAE、△BCE≌△AEC

(3)請(qǐng)選取一對(duì),說明全等的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,方格紙中有A、B、C、D、E五個(gè)格點(diǎn)(圖中的每一個(gè)方格均表示邊長為1個(gè)單位的正方形),
(1)以其中的任意3個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn),畫出所有的三角形;
(2)數(shù)一下,共構(gòu)成______個(gè)三角形,其中有全等三角形,分別是______.
(3)請(qǐng)選取一對(duì),說明全等的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:解答題

如圖所示,方格紙中有A、B、C、D、E五個(gè)格點(diǎn)(圖中 的每一個(gè)方格均表示邊長為1個(gè)單位的正方形),以其中的任意3個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn),畫出所有的三角形,數(shù)一下,共構(gòu)成(    )個(gè)三角形,其中有(    )對(duì)全等三角形,它們分別(    ).請(qǐng)選取一對(duì)非直角全等三角形,說明全等的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省期末題 題型:解答題

如圖所示,方格紙中有A、B、C、D、E五個(gè)格點(diǎn)(圖中的每一個(gè)方格均表示邊長為1個(gè)單位的正方形),以其中的任意3個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn),畫出所有的三角形,數(shù)一下,共構(gòu)成            個(gè)三角形,其中有               對(duì)全等三角形,它們分別:              .請(qǐng)選取一對(duì)非直角全等三角形,說明全等的理由

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