計(jì)算:-42+3×(-2)2×(
1
3
-1)÷(-1
1
3
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:先進(jìn)行乘方運(yùn)算,再計(jì)算括號(hào)內(nèi)的減法運(yùn)算和把除法化為乘法運(yùn)算,然后進(jìn)行乘法運(yùn)算,最后進(jìn)行加法運(yùn)算.
解答:解:原式=-16+3×4×(-
2
3
)×(-
3
4

=-16+6
=-10.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知∠1=∠2,∠3=125°,∠4的度數(shù)為(  )
A、45°B、55°
C、65°D、75°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2的算術(shù)平方根是( 。
A、
2
B、2
C、±
2
D、±2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)(4
6
-3
2
)÷2
2

(2)(
10
+
7
)(
10
-
7
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,點(diǎn)D在邊AB上運(yùn)動(dòng),DE平分∠BDC交邊BC于點(diǎn)E,EM⊥BD,垂足為N.
(1)當(dāng)∠CAD=∠ACD時(shí),求證:DE∥AC;
(2)當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△BME與以C,N,E為頂點(diǎn)的三角形相似?求出此時(shí)AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象的一個(gè)分支.
(1)比例系數(shù)k的值是
 
;
(2)當(dāng)x=5時(shí),y=
 

(3)當(dāng)x在什么范圍取值時(shí),y是大于3的正數(shù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,0)、(3,0),其最大值為3,求此二次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線y=-x2+4x+3應(yīng)如何平移才能過(guò)點(diǎn)A(-3,-4)和點(diǎn)B(2,-9)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,∠B=∠C=90°,M是BC的中點(diǎn),DM平分∠ADC.
(1)求證:AM平分∠BAD;
(2)試說(shuō)明線段DM與AM有怎樣的位置關(guān)系?
(3)線段CD、AB、AD間有怎樣的關(guān)系?直接寫(xiě)出結(jié)果.

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