在一個不透明的盒子里裝有5個分別寫有數(shù)字-2,-1,0,1,2的小球.它們除數(shù)字不同外其余全部相同,現(xiàn)從盒子里隨機取出一個小球,將該小球上的數(shù)字作為a的值,將該數(shù)字加2作為b的值,則(a,b)使得關(guān)于x的不等式數(shù)學公式恰有兩個整數(shù)解的概率是


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式
B
分析:先求出a、b的值,從而得到5個不等式組的所有解集,進而求出恰有兩個整數(shù)解的概率.
解答:當a=-2時,b=0,
,
解①得:x≥-1,
解②得:x<0,
∴不等式的解集為:
-1≤x<0,
故整數(shù)解為:-1,不合題意;
當a=-1時,b=1,
,
解①得:x≥-,
解②得:x<1,
∴不等式的解集為:
-≤x<1,
故整數(shù)解為:0,不合題意;
當a=0時,b=2,
,
解①得:x≥0,
解②得:x<2,
∴不等式的解集為:
0≤x<2,
故整數(shù)解為:0,1,符合題意;
當a=1時,b=3,
,
解①得:x≥,
解②得:x<3,
∴不等式的解集為:
≤x<3,
故整數(shù)解為:1,2,符合題意;
當a=2時,b=4,
,
解①得:x≥1,
解②得:x<4,
∴不等式的解集為:
1≤x<4,
故整數(shù)解為:1,2,3,不符合題意;
綜上所述:符合條件的只有兩個,
∴關(guān)于x的不等式恰有兩個整數(shù)解的概率是:
故選:B.
點評:此題主要考查了概率問題與不等式組的解法,綜合性很強,不僅要求學生掌握概率公式,更要求學生熟悉不等式組的解法.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在一個不透明的盒子里,裝有四個分別標有數(shù)字1,2,3,4的小球,它們的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同.小明先從盒子里隨機取出一個小球,記下數(shù)字為x;放回盒子搖勻后,再由小華隨機取出一個小球,記下數(shù)字為y.
(1)用列表法表示出(x,y)的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求小明、小華各取一次小球所確定的點(x,y)落在反比例函數(shù)y=
4
x
的圖象上的概率;
(3)求小明、小華各取一次小球所確定的數(shù)x,y滿足y<
4
x
的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在一個不透明的盒子里有形狀、大小完全相同的黃球2個、紅球3個、白球4個,從盒子里任意摸出1個球,摸到紅球的概率是
( 。
A、
2
9
B、
4
9
C、
2
3
D、
1
3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在一個不透明的盒子里,裝有四個分別標有數(shù)字-2,-4,0,6的小球,它們的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同.小明先從盒子里隨機取出一個小球,記下數(shù)字為x;放回盒子搖均后,再由小華隨機取出一個小球,記下數(shù)字為y.
(1)用列表法表示出(x,y)的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求小明、小華各取一次小球所確定的點(x,y)落的二次函數(shù)y=x2+x-2的圖象上的概率;
(3)求小明、小華各取一次小球所確定的數(shù)x、y滿足y>x2+x-2的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•三明)在一個不透明的盒子里有3個分別標有數(shù)字5,6,7的小球,它們除數(shù)字外其他均相同.充分搖勻后,先摸出1個球不放回,再摸出
1個球,那么這兩個球上的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率為( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在一個不透明的盒子里裝有正面分別標有數(shù)-5、-2,-1,0、1、3的6張卡片,背面完全相同,洗勻后,從中任取兩張,該卡片上的數(shù)分別作為點P的橫坐標和縱坐標,P落在拋物線y=x2+4x-5與對稱軸右側(cè)所圍成的區(qū)域內(nèi)(不含邊界)的概率是
1
3
1
3

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