的半徑為15cm,到直線的距離,上的三個點,,,,則與⊙的位置關(guān)系分別為:點在_________,點在_________,點在_________.

內(nèi),上,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,扇形紙片的半徑為15cm,圓心角為120°,用它做成一個圓錐模型的側(cè)面.求這個圓錐的高和側(cè)面積(不計接縫處的損耗,結(jié)果保留根號).
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,輪子的半徑為15cm,當輪子轉(zhuǎn)動210°時,傳送帶上的物體前進的路程為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知扇形的半徑為15cm,∠AOB=120°.
(1)求扇形的面積;
(2)用這扇形圍成圓錐的側(cè)面,求該圓錐的高和底面半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題8分)如圖,扇形紙片的半徑為15cm,圓心角為120°,用它做成一個圓錐模型的側(cè)面.求這個圓錐的高和側(cè)面積(不計接縫處的損耗,結(jié)果保留根號).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆浙江省九年級第二次月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題8分)如圖,扇形紙片的半徑為15cm,圓心角為120°,用它做成一個圓錐模型的側(cè)面.求這個圓錐的高和側(cè)面積(不計接縫處的損耗,結(jié)果保留根號).

 

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