如圖,△ABC是等邊三角形,P是∠ABC的平分線(xiàn)BD上一點(diǎn),PE⊥AB于點(diǎn)E,線(xiàn)段BP的垂直平分線(xiàn)交BC于點(diǎn)F,垂足為點(diǎn)Q.若BF=2,則PE的長(zhǎng)為


  1. A.
    2
  2. B.
    2數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    3
C
分析:先根據(jù)△ABC是等邊三角形P是∠ABC的平分線(xiàn)可知∠EBP=∠QBF=30°,再根據(jù)BF=2,F(xiàn)Q⊥BP可得出BQ的長(zhǎng),再由BP=2BQ可求出BP的長(zhǎng),在Rt△BEF中,根據(jù)∠EBP=30°即可求出PE的長(zhǎng).
解答:∵△ABC是等邊三角形P是∠ABC的平分線(xiàn),
∴∠EBP=∠QBF=30°,
∵BF=2,QF為線(xiàn)段BP的垂直平分線(xiàn),
∴∠FQB=90°,
∴BQ=BF•cos30°=2×=,
∴BP=2BQ=2
在Rt△BEF中,
∵∠EBP=30°,
∴PE=BP=
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是等邊三角形的性質(zhì)、角平分線(xiàn)的性質(zhì)及直角三角形的性質(zhì),熟知等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都是60°是解答此題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,⊙O過(guò)點(diǎn)B,C,且與BA,CA的延長(zhǎng)線(xiàn)分別交于點(diǎn)D,E,弦DF精英家教網(wǎng)∥AC,EF的延長(zhǎng)線(xiàn)交BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)G.
(1)求證:△BEF是等邊三角形;
(2)若BA=4,CG=2,求BF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、如圖,△ABC是等邊三角形,過(guò)AB邊上一點(diǎn)D作BC的平行線(xiàn)交AC于E,則△ADE的三個(gè)內(nèi)角
等于60度.(填“都”、“不都”或“都不”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,△ABC是等邊三角形,AB=4cm,則BC邊上的高AD等于
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,D為BC邊上的點(diǎn),∠BAD=15°,將△ABD繞點(diǎn)A點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后到達(dá)△ACE的位置,那么旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)是
60°
60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,CE是外角平分線(xiàn),點(diǎn)D在AC上,連結(jié)BD并延長(zhǎng)與CE交于點(diǎn)E.
(1)直接寫(xiě)出∠ECF的度數(shù)等于
60
60
°;
(2)求證:△ABD∽△CED;
(3)若AB=12,AD=2CD,求BE的長(zhǎng).

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