如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A(1,2),B(-2,n)兩點,過A作AC⊥x軸于C,連接BC.
(1)求上述反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求△ABC的面積;
(3)若坐標平面中有一點D,使△ABD是等腰直角三角形,請直接寫出所有D點坐標(不用過程).
【答案】分析:(1)利用待定系數(shù)法即可求得反比例函數(shù)的解析式,然后把x=-2代入即可求得B的坐標,利用待定系數(shù)法求得一次函數(shù)的解析式;
(2)利用三角形的面積公式即可直接求解;
(3)分AB是斜邊、AB是直角邊A是直角頂點,以及AB是直角邊B是直角頂點,三種情況進行討論,即可求解.
解答:解:(1)把A(1,2)代y=得 m=2,
所以反比例函數(shù)為y=,
當x=-2時,y==-1,則B的坐標是(-2,-1).
設(shè)一次函數(shù)的解析式是y=kx+b,
,
解得:,
故一次函數(shù)的解析式是:y=x+1;

(2)作BD⊥AC于E.則AC=2,BE=3,AE=3.
∴S△ABC=AC•BE=×2×3=3;

(3)∵AE=BE,
∴當D是E點時,△ABD是等腰直角三角形,此時AB是斜邊,
當AB是斜邊時,另一個滿足條件的點的坐標是(-2,2);
當AB是直角邊,B是直角頂點時,設(shè)BD的解析式是y=-x+c,
則-1=2+c,
解得:c=-3,則直線的解析式是y=-x-3.
設(shè)D的坐標是(m,-m-3),
則(m+2)2+(-m-3+1)2=(32,
解得:m=-5或1.
則D的坐標是(-5,2)或(1,-4);
同理,當AB是直角邊,A是直角頂點時D的坐標是:(4,-1)或(-2,5).
總之,D的坐標是:(1,-1)或(-2,2)或(-5,2)或(1,-4)或(4,-1)或(-2,5).
點評:本題考查了待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,三角形的面積公式以及兩直線垂直時一次項系數(shù)的關(guān)系,正確分情況討論是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,一次函數(shù)y=kx+2的圖象與反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象交于點P,點P在第一象限.PA⊥x軸于點A,PB⊥y軸于點B.一次函數(shù)的圖象分別交x軸、y軸于點C、D,且S△PBD=4,
OC
OA
=
1
2

(1)求點D的坐標;
(2)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(3)根據(jù)圖象寫出當x>0時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,一次函數(shù)y1=-x-1與反比例函數(shù)y2=-
2
x
圖象相交于點A(-2,1)、B(1,-2),則使y1>y2的x的取值范圍是( 。
A、x>1
B、x<-2或0<x<1
C、-2<x<1
D、-2<x<0或x>1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k<0)的圖象經(jīng)過點A.當y<3時,x的取值范圍是
x>2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•成都)如圖,一次函數(shù)y1=x+1的圖象與反比例函數(shù)y2=
kx
(k為常數(shù),且k≠0)的圖象都經(jīng)過點
A(m,2)
(1)求點A的坐標及反比例函數(shù)的表達式;
(2)結(jié)合圖象直接比較:當x>0時,y1和y2的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=x+3的圖象與x軸、y軸分別交于點A、點B,與反比例函數(shù)y=
4x
(x>0)
的圖象交于點C,CD⊥x軸于點D,求四邊形OBCD的面積.

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