若|2007-m|+
m-2008
=m，則m-20072=（　�。�
A、2007
B、2008
C、20082
D、-20082
考點(diǎn)：二次根式有意義的條件
專題：
分析：首先根據(jù)二次根式有意義的條件得：m-2008≥0，解不等式可得m的取值范圍，再根據(jù)絕對值得性質(zhì)計(jì)算出|2007-m|=m-2007，然后把原式化簡變形可得答案．
解答：解：根據(jù)二次根式有意義的條件得：m-2008≥0，
解得：m≥2008，
則|2007-m|=m-2007，
原式=m-2007+
m-2008
=m，
m-2008
=2007，
m-2008=20072，
m-20072=2008，
故選：B．
點(diǎn)評：本題主要考查了二次根式有意義的條件，以及絕對值得性質(zhì)，關(guān)鍵是把握二次根式中的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在100張獎(jiǎng)券中有16張可以中獎(jiǎng)，小華從中任抽一張中獎(jiǎng)的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，在直角坐標(biāo)系中，直線y=
4
3
x+4分別交兩軸于A、B．
（1）A、B的坐標(biāo)是A
 
、B
 
；
（2）如圖2，點(diǎn)D從O點(diǎn)出發(fā)沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位的速度勻速前進(jìn)；同時(shí)，點(diǎn)E從A出發(fā)在直線AB上沿AB方向以每秒2個(gè)單位的速度勻速前進(jìn)．
①從出發(fā)開始，幾秒后DE⊥AB？
②從出發(fā)開始，幾秒后△ADE是等腰三角形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：2[x]=x+2{x}（x≥0）（注：[x]表示實(shí)數(shù)x的整數(shù)部分，{x}表示x的小數(shù)部分，如[2.13]=2，{2.13}=0.13）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，CD為⊙O的直徑，弦AB⊥CD于E，OP∥AC，且PD⊥CD，AF⊥BF交DC的延長線于H，連CG，分別交AB、AD于M、N．
（1）求證：PA為⊙O的切線．
（2）若AM=2EM，AN=
4
3
2
，OH=5，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一個(gè)三角形的三邊長均為整數(shù)，若其中僅有一條邊長為5，且它不是最短邊，也不是最長邊，則滿足條件的三角形共有（　�。�
A、10個(gè)B、8個(gè)C、6個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，下列結(jié)論：①b＞0，②c＜0，③b2-4ac＞0，④a+b+c＞0，⑤4a+2b+c＞0．其中正確的有（　�。�
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線y=ax+b與y=mx+n位置如圖，則方程組
y=ax+b
y=mx+n
的解是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線AB與x軸交于點(diǎn)A（-2，0），與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象交于點(diǎn)B（2，n），連接BO，若S△AOB=4．
（1）求該反比例函數(shù)的解析式和直線AB的解析式；
（2）若直線AB與y軸的交點(diǎn)為C，求△OCB的面積．
（3）在第一象限內(nèi)，求：當(dāng)一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時(shí)的反比例函數(shù)值取值范圍．

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同步練習(xí)冊答案