化簡求值;5a
2-[3a-2(2a-1)+4a
2],其中a=-
.
考點:整式的加減—化簡求值
專題:計算題
分析:原式去括號合并得到最簡結(jié)果,將a的值代入計算即可求出值.
解答:解:原式=5a
2-3a+4a-2-4a
2=a
2+a-2,
當(dāng)a=-
時,原式=
-
-2=-2
.
點評:此題考查了整式的加減-化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若拋物線y=x2+bx+12的頂點在坐標(biāo)軸上,求b的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,在⊙O中,直徑AB垂直于弦CD,垂足為E,連接AC,將△ACE沿AC翻折得到△ACF,直線FC與直線AB相交于點M
(1)直線FC與⊙O有何位置關(guān)系?并說明理由;
(2)若OB=BM,CM=2
,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,一架2.5米長的梯子AB斜靠在豎直的AC上,這時點B到墻底端C的距離為0.7米.如果梯子的頂端沿墻面下滑0.4米,那么點B是否也向外移動0.4米?請通過計算說明.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知二次函數(shù)y=-x2-(m-1)x+m.
(1)證明:無論m為何值,此二次函數(shù)的圖象與x軸總有交點.
(2)當(dāng)此函數(shù)的圖象經(jīng)過原點時,確定它的解析式;并求出當(dāng)y≥0時,自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,郵遞員騎車從郵局B出發(fā),先向南騎行到達(dá)M村,繼續(xù)向南騎行8km到達(dá)A村,然后向北騎行到達(dá)C村,最后回到郵局B,若點M、N分別為AC、BC的中點.
(1)若C村與郵局B相距6km,則N村與M村相距
km;
(2)郵遞員一共騎行了多少km?
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
下列命題:①同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;②全等三角形的周長相等;③對頂角相等;④三角形中等邊對等角,它們的逆命題是真命題的個數(shù)是
個.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
兩個多邊形相似,則它們的內(nèi)角和度數(shù)之比為
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
如圖,四個一樣的長方形和一個小的正方形拼成了一個大的正方形.若大正方形的面積是49,小正方形的面積是9,則長方形的短邊長為
.
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