C是線段AB上一點,D是其延長線上一點,若ADDBACCB,AB6cm,

AC3.6cm,則AD________,BD________。  

 

答案:18cm ,12cm
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知線段AB=4dm,點C是線段AB上一點,AC>BC,若C點是線段AB的黃金分割點,則AC=
(2
5
-2)
(2
5
-2)
dm.(保留根號)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知點C是線段AB上一點,點M,N分別是線段AC,BC的中點,則MN=
1
2
AB,小明對這個問題做了進一步的探究,并得出了相應的結論:
(1)若點C是線段AB延長線上一點,其余條件不變,則MN=
1
2
AB;
(2)若點C是線段AB反向延長線上一點,其余條件不變,則MN=
1
2
AB.
在上述結論中(  )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,P是定長線段AB上一點,C、D兩點同時從P、B出發(fā)分別以1cm/s和2cm/s的速度沿直線AB向左運動(C在線段AP上,D在線段BP上).已知C、D運動到任一時刻時,總有PD=2AC.
(1)線段AP與線段AB的數(shù)量關系是:
 
;
(2)若Q是線段AB上一點,且AQ-BQ=PQ,求證:AP=PQ;
(3)若C、D運動5秒后,恰好有CD=
1
2
AB,此時C點停止運動,D點在線段PB上繼續(xù)運動,M、N分別是CD、PD的中點,問
MN
AB
的值是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,請求出
MN
AB
的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:走向清華北大·初二數(shù)學 題型:022

若C是線段AB上一點,D是AB延長線上一點,AD∶DB=AC∶CB,AB=6cm,AC=3.6cm,則AD=________,DB=________.

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