(2006•深圳)化簡:=   
【答案】分析:根據(jù)異分母分式加減,先通分,把異分母分式化為同分母分式,然后再相加減.
解答:解:
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點(diǎn)評:命題立意:考查異分母分式的加減法和學(xué)生的計算能力.
練習(xí)冊系列答案
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