請寫出一個y隨x增大而增大的正比例函數(shù)表達式，y=______________.
（答案不唯一）.

試題分析：∵正比例函數(shù)的一般形式為，并且y隨x的增大而減小，
∴即可.
∴答案不唯一：等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在邊長為4的正方形ABCD中，動點E以每秒1個單位長度的速度從點A開始沿邊AB向點B運動，動點F以每秒2個單位長度的速度從點B開始沿折線BC﹣CD向點D運動，動點E比動點F先出發(fā)1秒，其中一個動點到達終點時，另一個動點也隨之停止運動，設點F的運動時間為t秒．

（1）點F在邊BC上．
①如圖1，連接DE，AF，若DE⊥AF，求t的值；
②如圖2，連結EF，DF，當t為何值時，△EBF與△DCF相似？
（2）如圖3，若點G是邊AD的中點，BG，EF相交于點O，試探究：是否存在在某一時刻t，使得？若存在，求出t的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

在平面直角坐標系xOy中，一次函數(shù)y＝－x＋3的圖象與x軸交于點A，與y軸交于點B，動點P從點B出發(fā)沿BA向終點A運動，同時動點Q從點O出發(fā)沿OB向點B運動，到達點B后立刻以原來的速度沿BO返回．點P，Q運動速度均為每秒1個單位長度，當點P到達點A時停止運動，點Q也同時停止．連結PQ，設運動時間為t(t>0)秒．
(1)求點P的坐標（用含t的代數(shù)式表示）；
(2)當點Q從點O向點B運動時(未到達點B)，是否存在實數(shù)t，使得△BPQ的面積大于17若存在，請求出t的取值范圍；若不存在，請說明理由；
(3)伴隨著P，Q兩點的運動，線段PQ的垂直平分線為直線l．是否存在t的值，使得直線l經(jīng)過點O?若存在，請求出所有t的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在平面直角坐標系xOy中，直線與雙曲線相交于A，B兩點，C是第一象限內(nèi)雙曲線上一點，連接CA并延長交y軸于點P，連接BP，BC. 若△PBC的面積是20，則點C的坐標為       .

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知A、B兩地相距300千米，甲、乙兩車同時從A地出發(fā)，以各自的速度勻速往返兩地，甲車先到達B地，停留1小時后按原路返回．設兩車行駛的時間為x小時，離開A地的距離是y千米，如圖是y與x的函數(shù)圖象．
(1)計算甲車的速度為   千米／時，乙車的速度為   千米／時；
(2)幾小時后兩車相遇；
(3)在從開始出發(fā)到兩車相遇的過程中，設兩車之間的距離為S千米，乙車行駛的時間為t小時，求S與t之間的函數(shù)關系式．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

直線y=2x經(jīng)過平移可以得到直線y=2x-2的是
A．向左平移1個單位B．向左平移2個單位
C．向右平移1個單位D．向上平移 2個單位

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

某校辦工廠，今年年產(chǎn)值15萬元，今后計劃每年在去年的基礎上增加3％，年產(chǎn)值y萬元與年數(shù)x的函數(shù)關系式為       

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

方程x2＋3x－l＝0由于x壬0，因此可化為x＋3＝，則原方程的根可視為函數(shù)y＝x＋3與y＝圖像交點的橫坐標，利用圖像估計一元三次方程x3＋2x2－2＝0的根x0所在的范圍是
A．1<x0<2B．0<x0<lC．－l<x0<0D．－2<x0<－l

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

彈簧掛上物體后會伸長，測得一彈簧的長度y（cm）與所掛的物體的重量x（kg）間有下面的關系：
x
0
1
2
3
4
5
y
10
10.5
11
11.5
12
12.5
 
下列說法不正確的是（  ）
A、x與y都是變量，且x是自變量，y是因變量
B、彈簧不掛重物時的長度為0cm
C、物體質(zhì)量每增加1kg，彈簧長度y增加0.5cm
D、所掛物體質(zhì)量為7kg時,彈簧長度為13.5cm

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同步練習冊答案