一個(gè)三位數(shù),十位上的數(shù)字是百位上數(shù)字的2倍,十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大1.

1)若設(shè)百位上的數(shù)字為a,則個(gè)位數(shù)字為 ,這個(gè)三位數(shù)可表示為

2)這個(gè)三位數(shù)能被5整除嗎?若能,求出這個(gè)三位數(shù);若不能請(qǐng)說明理由.

 

1,2)能,這個(gè)三位數(shù)為365.

【解析】

試題分析:(1)用字母表示各數(shù)位的數(shù),在寫這個(gè)三位數(shù)時(shí),百位上的字母要乘以100,十位上要乘以10;(2)能被5整除的數(shù)的特點(diǎn)是:個(gè)位數(shù)要么是5,要么是0.

試題解析:(1)設(shè)百位上的數(shù)字為a ,所以十位上的數(shù)字是2 a,又因?yàn)槭簧系臄?shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大1,所以個(gè)位數(shù)字為;所以這個(gè)三位數(shù)為: ;(2)這個(gè)三位數(shù)如果能被5整除,則個(gè)位數(shù)必須是50,若 ,則 ,a是分?jǐn)?shù),不符合實(shí)際要求. ,則a=3,這時(shí)這個(gè)三位數(shù)是365.

考點(diǎn):1、整除的意義;2、用代數(shù)式表示數(shù).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市普陀區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

汶川地震牽動(dòng)著全國億萬人民的心,某校為地震災(zāi)區(qū)開展了“獻(xiàn)出我們的愛”賑災(zāi)捐款活動(dòng).八年級(jí)(1)班50名同學(xué)積極參加了這次賑災(zāi)捐款活動(dòng),下表是小明對(duì)全班捐款情況的統(tǒng)計(jì)表:

捐款(元)

10

15

30

50

60

人數(shù)

3

6

11

13

6

 

因不慎兩處被墨水污染,已無法看清,但已知全班平均每人捐款38元.

(1)根據(jù)以上信息請(qǐng)幫助小明計(jì)算出被污染處的數(shù)據(jù),并寫出解答過程.

(2)該班捐款金額的眾數(shù),中位數(shù)分別是多少?

 

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“大衣哥”朱之文是從“我是大明星”這個(gè)舞臺(tái)走出來的民間藝人.受此影響,賣豆腐的老張也來參加節(jié)目的海選,當(dāng)天共有15位選手參加決逐爭(zhēng)取8個(gè)晉級(jí)名額.已知他們的分?jǐn)?shù)互不相同,老張要判斷自己是否能夠晉級(jí),只要知道下列15名選手成績(jī)統(tǒng)計(jì)量中的( 。

A.眾數(shù) B方差 C中位數(shù) D平均數(shù)

 

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解因式:a3﹣10a2+25a= 

 

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數(shù)軸上點(diǎn)A表示的實(shí)數(shù)可能是(  )

A B C D

 

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解方程:

 

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把四張形狀大小完全相同的小長(zhǎng)方形卡片(如圖①)不重疊的放在一個(gè)底面為長(zhǎng)方形(長(zhǎng)為m,寬為n)的盒子底部(如圖②),盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示,則圖②中兩塊陰影部分的周長(zhǎng)和是

A. 4m B. 4n C.2m+nD. 4m+n

 

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某住宅小區(qū)6月份隨機(jī)抽查了該小區(qū)6天的用水量(單位:t),結(jié)果分別是:30、34、32、37、28、31,那么,請(qǐng)你估計(jì)該小區(qū)6月份(30)的總用水量約是 t.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案