18.如圖,已知線段a,b,畫線段AB=2a-b.

分析 先在射線上依次截取AC=CD=a,再反向截取BD=b,則AB=2a-b.

解答 解:如圖,AB為所作.

點評 本復(fù)考查了作圖-復(fù)雜作圖:雜作圖是在五種基本作圖的基礎(chǔ)上進行作圖,一般是結(jié)合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法.解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.有一個正方體,在它的各個面上分別標上字母A、B、C、D、E、F,甲、乙、丙三位同學(xué)從不同方向去觀察其正方體,觀察結(jié)果如圖所示.問:F的對面是( 。
A.A面B.B面C.C面D.E面

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.據(jù)深圳某知名網(wǎng)站調(diào)查,2015年網(wǎng)民們最關(guān)注的熱點話題分別有:消費、教育、環(huán)保、反腐及其他共五類.根據(jù)調(diào)查的部分相關(guān)數(shù)據(jù),繪制的統(tǒng)計圖表如圖所示:根據(jù)所給信息解答下列問題:

(1)請補全條形統(tǒng)計圖并在圖中標明相應(yīng)數(shù)據(jù);
(2)若2015年深圳常住人口約有1100萬,請你估計最關(guān)注環(huán)保問題的人數(shù)約為多少萬人?
(3)在這次調(diào)查中,某單位共有甲、乙、丙、丁四人最關(guān)注教育問題,現(xiàn)準備從這四人中隨機抽取兩人進行座談,試用列表或樹形圖的方法求抽取的兩人恰好是甲和乙的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.計算:
(1)計算:17-8÷(-2)2+4×(-3)
(2)先化簡,再求值:-(x2-1)-2(x2-2x-$\frac{1}{2}$),其中x=-2.

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13.媽媽為小韻準備早餐,共煮了八個湯圓,其中2個是豆沙餡心,4個是果仁餡心,剩下2個是芝麻餡心,八個湯圓除內(nèi)部餡料不同外,其它一切均相同.
(1)小韻從中隨意取一個湯圓,取到果仁餡心的概率是多少?
(2)小韻吃完一個后,又從中隨意取一個湯圓,兩次都取到果仁餡心的概率是多少?

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3.“a,b是實數(shù),|a|+$\sqrt{^{2}}$≥0“這一事件是(  )
A.必然事件B.不確定事件C.不可能事件D.隨機事件

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10.計算:
(1)($\sqrt{18}$-4$\sqrt{\frac{1}{2}}$+$\frac{1}{\sqrt{2}-\sqrt{3}}$)÷$\frac{\sqrt{3}}{3}$       
(2)解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{x-1>2}&{①}\\{x-3≤2+\frac{1}{2}x}&{②}\end{array}\right.$
(3)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2x+1}{5}+\frac{3y-2}{4}=2}\\{\frac{3x-1}{5}-\frac{3y+2}{4}=0}\end{array}\right.$                   
(4)$\left\{\begin{array}{l}{x+3y-z=8}\\{5x+3y+3z=20}\\{x-6y+z=1}\end{array}\right.$.

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7.畫圖計算:在8×8的方格紙中有△ABC 若A點的坐標(-2,0),C點的坐標(0,4).
(1)在圖中畫出平面直角坐標系并寫出B點的坐標.
(2)在圖中畫出△A′B′C′,使它與△ABC關(guān)于y軸對稱,設(shè)小方格的邊長為1,判斷△A′B′C′的形狀并求B′C′邊上的高h的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.先仔細閱讀材料,再嘗試解決問題:
完全平方公式x2±2xy+y2=(x±y)2及(x±y)2的值恒為非負數(shù)的特點在數(shù)學(xué)學(xué)習中有著廣泛的應(yīng)用,比如探求多項式2x2+12x-4的最大(。┲禃r,我們可以這樣處理:
解:原式=2(x2+6x-2)
=2(x2+6x+9-9-2)
=2[(x+3)2-11]
=2(x+3)2-22
因為無論x取什么數(shù),都有(x+3)2的值為非負數(shù),所以(x+3)2的最小值為0,此時x=-3,進而2(x+3)2-22的最小值是2×0-22=-22,所以當x=-3時,原多項式的最小值是-22
解決問題:
請根據(jù)上面的解題思路,探求
(1)多項式3x2-6x+12的最小值是多少,并寫出對應(yīng)的x的取值.
(2)多項式-x2-2x+8的最大值是多少,并寫出對應(yīng)的x的取值.

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同步練習冊答案