如圖,已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)(1,0),B(0,﹣6)兩點(diǎn),
(1)求這個(gè)二次函數(shù)解析式;
(2)設(shè)該二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)C,連接BA、BC,求△ABC的面積;
(3)根據(jù)圖象,寫出函數(shù)值y為負(fù)數(shù)時(shí),自變量x的取值范圍;
(4)填空:要使該二次函數(shù)的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),應(yīng)該把圖象沿y軸向下平移 個(gè)單位.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇海安縣紫石中學(xué)初二上期第一次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
如圖,直線AC是四邊形ABCD的對(duì)稱軸,如果AD∥BC,下列結(jié)論:①AB∥CD,②AB=BC,③AB⊥BC,④AO=CO,其中正確的結(jié)論是 (填上序號(hào)即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市中考零模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(1)數(shù)學(xué)愛好者小森偶然閱讀到這樣一道競(jìng)賽題:
一個(gè)圓內(nèi)接六邊形ABCDEF,各邊長(zhǎng)度依次為 3,3,3,5,5,5,求六邊形ABCDEF的面積.
小森利用“同圓中相等的弦所對(duì)的圓心角相等”這一數(shù)學(xué)原理,將六邊形進(jìn)行分割重組,得到圖③.可以求出六邊形ABCDEF的面積等于 .
(2)類比探究:一個(gè)圓內(nèi)接八邊形,各邊長(zhǎng)度依次為2,2,2,2,3,3,3,3.求這個(gè)八邊形的面積.
請(qǐng)你仿照小森的思考方式,求出這個(gè)八邊形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市中考零模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
如圖,將一副三角板和一張對(duì)邊平行的紙條按下列方式擺放,兩個(gè)三角板的一直角邊重合,含30°角的直角三角板的斜邊與紙條一邊重合,含45°角的三角板的一個(gè)頂點(diǎn)在紙條的另一邊上,則∠1的度數(shù)是( 。
A. 30° B. 20° C. 15° D. 14°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市中考零模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
﹣3的相反數(shù)是( ).
A.3 B.﹣3 C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林長(zhǎng)春八中等三校聯(lián)考九年級(jí)上10月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
如圖,是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,其對(duì)稱軸為直線x=1,若其與x軸一交點(diǎn)為A(3,0),則由圖象可知,不等式ax2+bx+c<0的解集是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林長(zhǎng)春八中等三校聯(lián)考九年級(jí)上10月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
三角形兩邊的長(zhǎng)分別是8和6,第三邊的長(zhǎng)是一元二次方程x2﹣16x+60=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根,則該三角形的面積是( )
A.24 B.24或8 C.48 D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆天津市河北區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣x+4交矩形OACB于F與G,交x軸于D,交y軸于E.
(1)△ODE的面積為 ;
(2)若∠FOG=45°,求矩形OACB的面積 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆黑龍江哈爾濱香坊區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
若反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣1,2),則這個(gè)反比例函數(shù)的圖象還經(jīng)過(guò)點(diǎn)( )
A.(2,﹣1) B.(﹣,1)
C.(﹣2,﹣1) D.(,2)
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