由最小的十個(gè)質(zhì)數(shù)作分子和分母,組成五個(gè)分?jǐn)?shù):
2
3
,
5
7
,
11
13
17
19
,
23
29
,它們由小到大的順序是
 
考點(diǎn):有理數(shù)無理數(shù)的概念與運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:先比較這五個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)的大。喊迅鞣?jǐn)?shù)化為整數(shù)與真分?jǐn)?shù)的和,并且把真分?jǐn)?shù)的分子都化為6,得到
3
2
=1+
1
2
=1+
6
12
,
7
5
=1+
2
5
=1+
6
15
13
11
=1+
2
11
=1+
6
33
19
17
=1+
2
17
=1+
6
34
29
23
=1+
6
23
,易得
3
2
7
5
29
23
13
11
19
17
,即可得到原來五個(gè)分?jǐn)?shù)的大小.
解答:解:∵
3
2
=1+
1
2
=1+
6
12
7
5
=1+
2
5
=1+
6
15
,
13
11
=1+
2
11
=1+
6
33
19
17
=1+
2
17
=1+
6
34
,
29
23
=1+
6
23
,
3
2
7
5
29
23
13
11
19
17
,
2
3
5
7
23
29
11
13
17
19

故答案為
2
3
5
7
23
29
11
13
17
19
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的大小比較:對(duì)于兩個(gè)正分?jǐn)?shù),當(dāng)分母相等時(shí),分母越大,分?jǐn)?shù)的值就越大;當(dāng)分子相等時(shí),分母越大,分?jǐn)?shù)的值就越小.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某房間的地面形狀是△ABC,DE是地面上的一條裝飾線,且DE∥BC,
AD
DB
=
3
2
,一只小貓?jiān)诖朔块g內(nèi)隨意走動(dòng),當(dāng)它停下來,又恰好停在四邊形BCED內(nèi)的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),二次函數(shù)y=ax2(a≠0)圖象上任何一點(diǎn)到定點(diǎn)(0,
1
4a
)和到定直線y=-
1
4a
的距離相等.我們把定點(diǎn)(0,
1
4a
)叫做拋物線y=ax2的焦點(diǎn),定直線y=-
1
4a
叫做拋物線y=ax2的準(zhǔn)線.
(1)寫出函數(shù)y=
1
4
x2
圖象的焦點(diǎn)坐標(biāo)和準(zhǔn)線方程;
(2)等邊三角形OAB的三個(gè)頂點(diǎn)都在二次函數(shù)y=
1
4
x2
圖象上,O為坐標(biāo)原點(diǎn),求等邊三角形的邊長;
(3)M為拋物線y=
1
4
x2
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),F(xiàn)為拋物線y=
1
4
x2
的焦點(diǎn),P(1,3)為定點(diǎn),求MP+MF的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程
(1)5x+3=-7x+9
(2)5(x-1)-2(3x-1)=4x-1
(3)
x
2
-
5x+11
6
=1+
2x-4
3

(4)
4x-1.5
0.5
-
5x-0.8
0.2
=
1.2-x
0.1

(5)解關(guān)于x的方程
ax-2
3
=2b-4x(a≠-12)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三角形的兩個(gè)角分別是44°和56°,則第三個(gè)角的平分線與它的對(duì)邊上的高之間的夾角是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
12
m2-9
+
2
3-m
=
 
;
3
÷
3
×
1
3
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O的弦AC、BD交于點(diǎn)Q,AP、CP是⊙O的切線,O、Q、P三點(diǎn)共線.求證:PA2=PB•PD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在⊙O中,直徑AB垂直弦CD,E為BC弧上一點(diǎn),下列結(jié)論:
①∠1=∠2;②∠3=2∠4;③∠3+∠5=180°.
其中正確的是( 。
A、①③B、①②C、①②③D、②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:-3(2x3-xy2+5y)-3(-5+xy2+x3-2y),其中x=1,y=-1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案