秀文中學(xué)初三有100名學(xué)生參加了初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽.已知競(jìng)賽成績(jī)都是整數(shù),試題滿分為140分,參賽學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)情況如下圖:

請(qǐng)根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)題:
(1)將該統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)落在上表中的        分?jǐn)?shù)段內(nèi);
(3)若80分以上 (含80分)的考生均可獲得不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),該校參加競(jìng)賽的學(xué)生獲獎(jiǎng)率為    %.
(1)如圖所示,第五組的頻數(shù)=100﹣12﹣25﹣30﹣8﹣5=20,

(2)由于總?cè)藬?shù)有100人,中位數(shù)應(yīng)是第50個(gè)和第51個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),而小于60分的人數(shù)=12+25=37人,60~79的人數(shù)有30人,所以中位數(shù)在60~79這一分?jǐn)?shù)段;
(3)該校參加競(jìng)賽的學(xué)生獲獎(jiǎng)率=(20+8+5)÷100×100%=33%. 
(1)由每個(gè)小組的頻數(shù)等于數(shù)據(jù)總數(shù)減去其余小組的頻數(shù)計(jì)算出80﹣99的頻數(shù),然后作圖;
(2)100個(gè)數(shù)據(jù),中位數(shù)應(yīng)是第50個(gè)和第51個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù);
(3)由80分以上的學(xué)生段頻數(shù)和÷總?cè)藬?shù)計(jì)算參加競(jìng)賽的學(xué)生獲獎(jiǎng)率.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

5.12汶川大地震后,成都市某校在“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中捐了圖書(shū),捐書(shū)的情況如下:每班捐書(shū)的冊(cè)數(shù)為:50,100,150,200,相應(yīng)的捐書(shū)班級(jí)數(shù)為:17,22,4,2。根據(jù)題目中所給的條件回答下列問(wèn)題:
(1)該校有多少個(gè)班級(jí)?
(2)全校一共捐了多少圖書(shū)?
(3)若該校所捐圖書(shū)擬按圖中的比例分送給北川中學(xué),漢旺鎮(zhèn)中學(xué)和青川中學(xué),則送給北川中學(xué)的書(shū)比送給青川中學(xué)的書(shū)多多少冊(cè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩人在某公司做見(jiàn)習(xí)推銷員,推銷“小天鵝”洗衣機(jī),他們?cè)?~8月份的銷售情況如下表所示:

(1)在右邊給出的坐標(biāo)系中,繪制甲、乙兩人這8個(gè)月的月銷售量的折線圖:(甲用實(shí)線;乙用虛線)
(2)請(qǐng)根據(jù)(1)中的折線圖,寫(xiě)出2條關(guān)于甲、乙兩人在這8個(gè)月中的銷售狀況的信息.
                                   ;②                          .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

紅星中學(xué)團(tuán)委為汶川地震災(zāi)區(qū)組織獻(xiàn)愛(ài)心捐獻(xiàn)活動(dòng),小明對(duì)本班同學(xué)的捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),其中捐元的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的.小明還繪制了頻數(shù)分布直方圖.

(1)請(qǐng)求出小明所在班級(jí)同學(xué)的人數(shù);
(2)本次捐款的中位數(shù)是____元;
(3)請(qǐng)補(bǔ)齊頻數(shù)分布直方圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

2010年5月1日至20日的20天里,每天參觀上海世博會(huì)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:(單位:萬(wàn)人次)
20,22,13,15,11,11,14,20,14,16,
18,18,22,24,34,24,24,26,29,30.
(1)寫(xiě)出以上20個(gè)數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù);
(2)若按照前20天參觀人數(shù)的平均數(shù)計(jì)算,估計(jì)上海世博會(huì)期間(2010年5月1日至2010年10月31日)參觀的總?cè)藬?shù)約是多少萬(wàn)人次?
(3)要達(dá)到組委會(huì)預(yù)計(jì)的參觀上海世博會(huì)的總?cè)藬?shù)約為7000萬(wàn)人次,2010年5月21日至2010年10月31日期間,平均每天參觀人數(shù)約為多少萬(wàn)人次?(結(jié)果精確到0.01萬(wàn)人次)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

圖1是某市2007年2月5日至14日每天最低氣溫的折線統(tǒng)計(jì)圖.

(1)圖2是該市2007年2月5日至14日每天最高氣溫的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖1提供的信息,補(bǔ)全圖2中頻數(shù)分布直方圖;
(2)在這10天中,最低氣溫的眾數(shù)是       ,中位數(shù)是      ,方差是       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一次八年級(jí)若干名學(xué)生參加歌唱比賽,其預(yù)賽成績(jī)(分?jǐn)?shù)為整數(shù))的頻數(shù)分布直方圖如圖,成績(jī)80分以上(不含80分)的進(jìn)入決賽,則進(jìn)入決賽的學(xué)生的頻數(shù)和頻率分別是(      )
A.14,0.7B.14,0.4C.8,0.7D.8,0.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

數(shù)據(jù),,,的方差       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知筐蘋(píng)果的質(zhì)量分別為(單位:);,則這5筐蘋(píng)果的平均質(zhì)量為              

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同步練習(xí)冊(cè)答案