【題目】請(qǐng)閱讀下列解題過(guò)程:
解一元二次不等式:.
解:
,或,
解得或.
一元二次不等式的解集為或.
結(jié)合上述解答過(guò)程回答下列問(wèn)題:
(1)上述解題過(guò)程滲透的數(shù)學(xué)思想為________;
(2)一元二次不等式的解集為________;
(3)請(qǐng)用類(lèi)似的方法解一元二次不等式:.
【答案】(1)分類(lèi)討論思想;(2);(3).
【解析】
(1)根據(jù)分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想的定義,即也稱(chēng)分情況討論,當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題在一定的題設(shè)下,其結(jié)論并不唯一時(shí),就需要對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行必要的分類(lèi)即可解答;(2)仿照(1)的方法進(jìn)行解答即可;(3)仿照(1)的方法進(jìn)行解答即可.
(1)分類(lèi)討論思想;
(2)由解題過(guò)程可知:,即.
,或,解得.
(3),即,
則或,
解得.
∴一元二次不等式的解集為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是小慶為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年設(shè)計(jì)的“70”字形,AB與大⊙O相切于點(diǎn)A, AO與小⊙O相交于點(diǎn)E,D是大⊙O上一點(diǎn),CD//AB,CD過(guò)點(diǎn)E且交大⊙O于另一點(diǎn)F,OE=2.
(1)求證:CD為小⊙O的切線(xiàn).
(2)當(dāng)AD=AO時(shí),求DF的長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y=x+的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.
下面是小明的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)函數(shù)y=x+的自變量x的取值范圍是_____.
(2)下表列出了y與x的幾組對(duì)應(yīng)值,請(qǐng)寫(xiě)出m,n的值:m=_____,n=_____;
x | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | ﹣ | ﹣ | 1 | 2 | 3 | 4 | … | ||
y | … | ﹣ | ﹣ | ﹣2 | ﹣ | ﹣ | m | 2 | n | … |
(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出了以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),根據(jù)描出的點(diǎn),畫(huà)出該函數(shù)的圖象;
(4)結(jié)合函數(shù)的圖象,請(qǐng)完成:
①當(dāng)y=﹣時(shí),x=_____.
②寫(xiě)出該函數(shù)的一條性質(zhì)_____.
③若方程x+=t有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則t的取值范圍是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】清清從家步行到公交車(chē)站臺(tái),等公交車(chē)去學(xué)校.下公交車(chē)后又步行了一段路程才到學(xué)校. 圖中的折線(xiàn)表示清清的行程s(米)與所花時(shí)間t (分)之間的函數(shù)關(guān)系. 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 清清等公交車(chē)時(shí)間為3分鐘 B. 清清步行的速度是80米/分
C. 公交車(chē)的速度是500米/分 D. 清清全程的平均速度為290米/分
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知中,,,D為CB邊上一動(dòng)點(diǎn),,連接AD,于點(diǎn)E,延長(zhǎng)線(xiàn)BE交AC于點(diǎn)F.
(1)若,則______,______;
(2)若,求證:;
(3)若F為AC的中點(diǎn),請(qǐng)直接寫(xiě)出n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過(guò)點(diǎn)(﹣2,0),對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=1.有以下結(jié)論:
①abc>0;
②8a+c>0;
③若A(x1,m),B(x2,m)是拋物線(xiàn)上的兩點(diǎn),當(dāng)x=x1+x2時(shí),y=c;
④點(diǎn)M,N是拋物線(xiàn)與x軸的兩個(gè)交點(diǎn),若在x軸下方的拋物線(xiàn)上存在一點(diǎn)P,使得PM⊥PN,則a的取值范圍為a≥1;
⑤若方程a(x+2)(4﹣x)=﹣2的兩根為x1,x2,且x1<x2,則﹣2≤x1<x2<4.
其中結(jié)論正確的有( 。
A. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC在平面直角坐標(biāo)系中,頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-4,4),B(-1,1),C(-1,4).
(1)畫(huà)出與△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1.
(2)將△ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A2BC2,畫(huà)兩出△A2BC2.
(3)求線(xiàn)段AB在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中掃過(guò)的圖形面積.(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,BD平分∠ABC,∠BAD=∠BDC=90°,E為BC的中點(diǎn),AE與BD相交于點(diǎn)F.若BC=4,∠CBD=30°,則DF的長(zhǎng)為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,以AC為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E為AC延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),且∠BAC=2∠CDE.
(1)求證:DE是⊙O的切線(xiàn);
(2)若cosB=,CE=2,求DE.
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