如圖,一次函數(shù)y=x-1圖象交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,C為y軸負(fù)半軸上一點(diǎn),且BC=2BO,過A,C兩點(diǎn)的拋物線交直線AB于點(diǎn)D,且CD∥x軸.
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P是線段BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過P點(diǎn)作y軸的平行線交拋物線于E點(diǎn),求線段PE的長度的最大值;
(3)在題中的拋物線上是否存在一點(diǎn)M,使得AD2+DM2=AM2?若存在,直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

解:(1)∵一次函數(shù)y=x-1圖象交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為:(0,-1),
∵BC=2BO,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-3),
∵CD∥x軸,
∴點(diǎn)D的縱坐標(biāo)等于點(diǎn)C的縱坐標(biāo),為-3,
∵點(diǎn)D在直線y=x-1上,
∴x-1=-3
解得:x=-2,
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-2,-3)
設(shè)拋物線的解析式為y=ax2+bx+c
∵經(jīng)過A、C、D三點(diǎn),

解得:a=1,b=2,c=-3,
∴拋物線的解析式為:y=x2+2x-3.

(2)∵點(diǎn)P在直線y=x-1上,
∴設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,x-1),
∵過P點(diǎn)作y軸的平行線交拋物線于E點(diǎn),
∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為(x,x2+2x-3),
∴PE=x-1-(x2+2x-3)=-x2-x+2=-(x-2+2
故線段PE的最大值為2;

(3)設(shè)存在拋物線上的點(diǎn)M,使得AD2+DM2=AM2
設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(a,a2+2a-3),
∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-2,-3)
∴AD2=[1-(-2)]2+32=18
如圖,作DF⊥x軸與點(diǎn)F,MG⊥x軸于點(diǎn)G,
∴AM2=AG2+MG2=(1-a)2-(a2+2a-3)2,
DM2=DH2+MH2=(a+2)2-(a2+2a-3+3)2,
∵AD2+DM2=AM2,
∴(1-a)2-(a2+2a-3)2=(a+2)2-(a2+2a-3+3)2+18
解得:a=-1或-2,
當(dāng)a=-1時(shí),a2+2a-3=-4,
∴此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(-1,-4)
當(dāng)a=-2時(shí),a2+2a-3=-3,
此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo)與點(diǎn)D的坐標(biāo)相同,
故點(diǎn)M的坐標(biāo)為:(-1,-4).
分析:(1)利用直線的解析式求得點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo),然后求得點(diǎn)C的坐標(biāo),根據(jù)CD平行于x軸,得到點(diǎn)D的縱坐標(biāo)與點(diǎn)C的縱坐標(biāo)相同,然后代入直線的解析式即可求得點(diǎn)D的坐標(biāo),最后利用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的解析式即可;
(2)設(shè)出點(diǎn)P的橫坐標(biāo),根據(jù)點(diǎn)P在直線上,表示出其縱坐標(biāo),根據(jù)PE平行于y軸表示出點(diǎn)E的坐標(biāo),從而得到有關(guān)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)的二次函數(shù),求其最大值即可;
(3)設(shè)存在點(diǎn)M,然后設(shè)出點(diǎn)M的坐標(biāo),利用勾股定理將AD、DM、AM表示出來,利用AD2+DM2=AM2列出方程求得點(diǎn)M的橫坐標(biāo)后即可求得其坐標(biāo).
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的綜合知識(shí),其中還考查了勾股定理及待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的解析式等知識(shí),能用點(diǎn)的坐標(biāo)表示出線段的長是解決本題的關(guān)鍵,此類題目在中考中經(jīng)常出現(xiàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,一次函數(shù)y=kx+2的圖象與反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象交于點(diǎn)P,點(diǎn)P在第一象限.PA⊥x軸于點(diǎn)A,PB⊥y軸于點(diǎn)B.一次函數(shù)的圖象分別交x軸、y軸于點(diǎn)C、D,且S△PBD=4,
OC
OA
=
1
2

(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(3)根據(jù)圖象寫出當(dāng)x>0時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,一次函數(shù)y1=-x-1與反比例函數(shù)y2=-
2
x
圖象相交于點(diǎn)A(-2,1)、B(1,-2),則使y1>y2的x的取值范圍是(  )
A、x>1
B、x<-2或0<x<1
C、-2<x<1
D、-2<x<0或x>1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k<0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A.當(dāng)y<3時(shí),x的取值范圍是
x>2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•成都)如圖,一次函數(shù)y1=x+1的圖象與反比例函數(shù)y2=
kx
(k為常數(shù),且k≠0)的圖象都經(jīng)過點(diǎn)
A(m,2)
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)結(jié)合圖象直接比較:當(dāng)x>0時(shí),y1和y2的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=x+3的圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、點(diǎn)B,與反比例函數(shù)y=
4x
(x>0)
的圖象交于點(diǎn)C,CD⊥x軸于點(diǎn)D,求四邊形OBCD的面積.

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