下列各數(shù)中:3.5,-3.5,0.2,-2,-1.6,-
15
,0.5,其中負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)為m個(gè),正數(shù)的個(gè)數(shù)為n個(gè).
(1)求m2-n2的值;
(2)以上7個(gè)數(shù)中,絕對(duì)值最大的數(shù)為
 
,絕對(duì)值最小的數(shù)為
 
,有
 
對(duì)互為相反數(shù).
分析:(1)根據(jù)正、負(fù)數(shù)的定義確定出m、n的值,進(jìn)而代入求解即可.
(2)根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)、相反數(shù)的性質(zhì),先算出各數(shù)的絕對(duì)值,進(jìn)而找出絕對(duì)值最大的數(shù),絕對(duì)值最小的數(shù);找出互為相反數(shù)的數(shù),再統(tǒng)計(jì)有幾對(duì).
解答:(1)解:由已知得m=4,n=3,
m2-n2=42-32,
=16-9,
=7;
(2)|3.5|=3.5,|-3.5|=3.5,|0.2|=0.2,|-1.6|=1.6,|-
1
5
|=
1
5
,|0.5|=0.5,
∴絕對(duì)值最大數(shù)是3.5或-3.5,絕對(duì)值最小數(shù)是0.2或-
1
5
,2,
互為相反數(shù)的是3.5與-3.5,0.2與-
1
5
,有2對(duì)互為相反數(shù).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了絕對(duì)值性質(zhì)、相反數(shù)的性質(zhì)、正(負(fù))數(shù)的定義,能夠根據(jù)已知條件正確地判斷出m、n的值,以及計(jì)算出各數(shù)的絕對(duì)值是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列各數(shù)中是無(wú)理數(shù)的有( 。
-0.333…,
34
,
5
,-π,3π,3.1415,2.010101…(相鄰兩個(gè)1之間有1個(gè)0),76.0123456…(小數(shù)部分由相繼的正整數(shù)組成)
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各數(shù)中,在2與3之間的數(shù)是( 。
A、
2
B、
7
C、
4
3
D、
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•寧德)下列各數(shù)中,最小的數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各數(shù)中,負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)是( 。
-2,-(-3),|-9|,+(-0.25)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列各數(shù)中:-125,23,3.5,0,
2
3
,-
3
2
,-0.06負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)為m個(gè),絕對(duì)值最大的數(shù)為n.
(1)m=
3
3
,n=
-125
-125
;
(2)求m3-n的值.

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