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【題目】把a2﹣4a多項式分解因式，結果正確的是（　�。�

A. a（a﹣4） B. （a+2）（a﹣2） C. a（a+2）（a﹣2） D. （a﹣2）2﹣4

【答案】A

【解析】試題分析： a2-4a=a（a-4），

故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在4×4的正方形方格中，△ABC和△DEF的頂點都在邊長為1的小正方形的頂點上．

（1）填空：∠ABC= °，AC= ；

（2）判斷：△ABC與△DEF是否相似，并證明你的結論．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算：
（1）﹣23+（π﹣3.14）0﹣（1﹣2 ）×（﹣ ）﹣1
（2）5a2b÷（﹣ ab）（2ab2）2
（3）（2x﹣y）（2x+y）﹣（x﹣3y）2 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】（1）發(fā)現(xiàn)：

如圖1，點A為線段BC外一動點，且BC=a，AB=b．

填空：當點A位于　　　 　時，線段AC的長取得最大值，且最大值為　　　 　（用含a，b的式子表示）

（2）應用：

點A為線段BC外一動點，且BC=3，AB=1，如圖2所示，分別以AB，AC為邊，作等邊三角形ABD和等邊三角形ACE，連接CD，BE．

①請找出圖中與BE相等的線段，并說明理由；

②直接寫出線段BE長的最大值．

（3）拓展：

如圖3，在平面直角坐標系中，點A的坐標為（2，0），點B的坐標為（5，0），點P為線段AB外一動點，且PA=2，PM=PB，∠BPM=90°，請直接寫出線段AM長的最大值及此時點P的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知AC是矩形ABCD的對角線，過AC的中點O的直線EF，交BC于點F，交BC于點F，交AD于點E，連接AF，CE．

（1）求證：△AOE≌△COF；

（2）若EF⊥AC，試判斷四邊形AFCE是什么特殊四邊形？請證明你的結論．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】有11名同學參加傳統(tǒng)文化比賽，他們的預賽成績各不相同，現(xiàn)取其中前5名參加決賽，小紅同學在知道自己成績的情況下，要判斷自己能否進入決賽，還需要知道這11名同學成績的（ ）
A.方差
B.平均數
C.眾數
D.中位數

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在△ABC中，已知AD是角平分線，∠B＝66°，∠C＝54°.

(1)求∠ADB的度數；

(2)若DE⊥AC于點E，求∠ADE的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若函數y=（m+1）x|m|是正比例函數，則該函數的圖象經過第象限．

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【題目】小華家距離縣城15km，星期天8：00，小華騎自行車從家出發(fā)，到縣城購買學習用品，小華與縣城的距離y（km）與騎車時間x（h）之間的關系如圖所示，給出以下結論：①小華騎車到縣城的速度是15km/h；②小華騎車從縣城回家的速度是13km/h；③小華在縣城購買學習用品用了1h；④B點表示經過 h，小華與縣城的距離為15km（即小華回到家中），其中正確的結論有（ ）
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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